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新加坡國際學校強調的每日英語閱讀,家長要如何輔助孩子完成

2021 年 4 月 26 日 隆融居士

智選擇優後端服務平台

升學寶

國際學校英語精讀班

Detailed English Reading

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國際學校 強調閱讀

升學寶老師發現,幾乎每次陪同國際學校的家長們進行家長會時,都會聽到老師們不厭其煩地強調,如果想要提高孩子的英語水平,就一定要讓孩子每天閱讀至少20分鍾/30分鍾。

而閱讀的方式,最好是家長跟孩子一起讀——可以是家長讀給孩子聽,也可以是孩子讀給家長聽。讀的過程中可以糾正孩子的發音,讀完之後,最好再隨機問孩子幾個問題,確保他們真正理解了文章內容。高階一些的,甚至還可以讓孩子複述給家長聽。

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然而緊接著,升學寶老師往往會聽到家長們焦慮地要我們翻譯給老師:

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“那我的英語不太好/我平時比較忙,我要怎麽幫孩子呢?”

01 我們的初衷

這個時候,國際學校的老師們通常會說,沒事的,讀中文書也可以,只要閱讀就對孩子有幫助。可是升學寶老師們心裏明白,對于“提高英語水平”這樣的目的,讀英文讀物自然才是最好的選擇。雖然讀中文讀物對孩子的語言學習確實有幫助,但是在“提高英語水平”這方面,幫助的成效可能遠遠小于直接讀英文讀物來得快。

看著家長們焦慮的眼神,我們看在眼裏,急在心裏。中國家長們千裏迢迢把孩子送來新加坡的國際學校學習,自然希望孩子的學習進度能跟上同班同學。一向習慣于“爭第一”的中國家長們,看著孩子到了這邊的國際學校,僅僅因爲語言問題讓學習落了後,怎麽能甘心呢?

而這,就是升學寶開辦“英語精讀班”的初衷。

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我們知道,英語閱讀對于我們母語不是英語的孩子們來說,至關重要。

回想我們學中文的時候,也被要求不斷地閱讀。小時候幾乎每天的語文作業都會有一項“大聲朗讀課文”,每天早上的晨讀時間也大部分都被語文課文占據。那麽同理,對于學習英語來說,朗讀和閱讀,也是相當重要的。

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Read, Lead, Succeed.

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Photo: VCG

精細閱讀 深入理解

對于在國際學校上學的中國孩子們來說,班裏的同學大部分都是母語爲英語的孩子。他們閱讀英語讀物,就跟我們閱讀中文讀物一樣——朗讀並不是問題,理解大致內容也不是問題。他們的閱讀重點是通過反複讀,深入理解、學習新知識點等。

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而中國孩子們,首先得會讀單詞、理解文章大致內容,然後才能達到以英語爲母語的同學的“起跑線”,繼而進一步學習。然而我們的起跑線不同,如何公平競爭?因此我們需要比他們付出更多的努力,才能同步進步。

02 爲何精讀

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國際學校的老師們可能照顧不到每個中國孩子從“負起跑線”到“零起跑線”的那一段欠缺的過程。而孩子們則可能爲此有了挫敗感,長久以來心中落下陰影,也就漸漸失去了學習的動力。對于孩子未來的發展影響更是不可小觑。

但是這些,都是可以避免的。只要把英語趕到“零起跑線”上,中國孩子們很大概率就上就能夠在各個科目上“碾壓”外國小孩。

升學寶精讀班的開辦就是爲了給孩子們助力起跑。

經過一次又一次的家長會陪同翻譯,升學寶老師發現新加坡各大國際學校對于家長的“陪讀”要求大同小異,因爲最終目標都是希望通過閱讀讓孩子增加詞彙量、加強語感、擴充語法知識等。

因此升學寶精讀班打算通過“精讀”幫助孩子達到這些目標。

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精讀

精讀是指爲滿足特定學習目標,而對文章進行深入研讀的過程。

在英語學習過程中,精讀要做到幾點:

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一句話總結:精讀,就是把文章100%消化爲自己的知識和能力的過程。

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緊跟學校 同步輔導

升學寶老師每天跟國際學校老師直面接觸,因此我們

01 熟知老師對于學生和家長的期望

02 能夠拿到學校指定閱讀材料、與學校輔導方式一致

03 及時與各科老師溝通、及時調整學習目標及方向

04 能夠集合各大國際學校閱讀資源,給學生提供多樣化選擇

03 我們的特色

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爲了給學生提供最好的精讀體驗,升學寶老師們還進行了反複的試課研討會。

Offline

線下教學

更能幫助學生集中注意力,隨時發現教學漏洞。

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Small Class

小班制

更具針對性、精准性;更多關懷。

Homework

額外作業輔導

除了英語,我們還提供額外各科作業輔導。

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Free Trial

免費試課

通過免費試課感受是否適合孩子。

Pick-up

提供接送服務

我們可按需提供接送服務。

*需另外收費

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上課地點?

91 Bencoolen Street, 09-01, Sunshine Plaza Office Tower, 189652

近Bencoolen、Rochor、Bugis地鐵站

上課時間?

每周一至周四(任選)

16:00 – 17:00

17:15 – 18:15

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