新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶，除了宅家裏，勤洗手之外，保護好自己和孩子之外，我們還能告訴孩子一些什麽知識，能讓他們更了解疫情呢？
也許你會問：孩子還小，爲什麽要了解疫情？
千萬別因爲孩子小，就忽略了對他們的社會責任感的啓蒙。
也許有些爸爸媽媽心裏想著：等這個病毒解決後，事情就過去了。
我們都應該還記得17年前的非典，那時候我們以爲這樣的疫情可能是百年一遇，一輩子也未必會再經曆一次。可是不過相隔了17年，我們陷入了相似的危機當中。
所以，了解事情的起因經過結果，對孩子而言，是非常有益的。
一、野生動物身上的病毒，爲什麽毒不到它們自己？
武漢華南海鮮市場，被檢出含野生動物含新型冠狀病毒。那麽問題來了：野生動物爲什麽沒發病？
我女兒說：那是因爲野生動物們的抵抗力非常好！
對哒，以宿主之一的蝙蝠爲例，它的免疫力簡直達到變態級別，體內如“毒蠱”。
“大約在500萬年前的一次基因突變中，蝙蝠獲得了修複基因的本領，所以它們的體細胞能以遠超一般動物極限的次數分裂（人類的體細胞通常分裂次數爲50~100次）。
“這可就厲害了，既然已經不怕細胞分裂磨損了，那還不可勁造？于是蝙蝠將體溫提高到了40℃，拼命地燃燒卡路裏，還將自己的免疫系統調成了“常開模式”。
“要知道，我們人類的免疫系統全開模式就是‘發燒’，這是爲了用高溫消滅多數病原體，如果長時間處于這種高溫中，身體是受不了的。
“再看看人家蝙蝠，生活就是發燒，發燒就是生活，完全沒問題！所以它們擁有哺乳動物中最活躍、最強力的免疫系統，就算是非常厲害的細菌病毒也奈何不了它們。
“不過免疫系統強大並不意味著就可以將所有病原體消滅幹淨了，而是將這些病菌壓制住了。
“那麽可以想像，在蝙蝠免疫系統強力鎮壓下的病菌會受到超常的‘鍛煉’，在強大的選擇壓力下變得更‘強大’、更‘邪惡’。
“這與濫用抗生素誕生的“超級細菌”類似，于是蝙蝠的身體反而成了培養“超級病原體”的容器。”（注①）
這樣一來，就把其他動物以及我們人類給坑慘了。因爲蝙蝠還會到處飛，傳播病菌的能力簡直強得不要不要的。
蝙蝠身上的另一種病毒——埃博拉，病人渾身出血而死，很多人連48小時都撐不過去，死亡率最高可達90%。這個病之所以沒有非洲以外的地方大爆發，那是因爲發病後死亡得太快，病毒自己還來不及大規模傳播，就把宿主給搞死了。
除了蝙蝠，老鼠身上的病毒也不少。之前嚇瘋了北京群衆的鼠疫，就是在歐洲中世紀造成大瘟疫的黑死病，在那個沒有抗生素的年代，只能等死，所以曆史上三次大流行，死亡人數高達2億以上。
二、把蝙蝠殺光了，不就沒病毒了嗎？
em…這個想法，邏輯上好像成立，但理論上是不可以哒。
消滅蝙蝠既不可行，也不可取。
首先，蝙蝠在維護生態平衡中起到重要的作用，它們以蚊子、夜蛾等害蟲爲食，人類還根據它們的回聲定位系統制造出了雷達。
其次，蝙蝠的數量非常多，多到什麽程度？獨占了哺乳動物五分之一的總量，世界上最大的蝙蝠洞有超過2000萬只蝙蝠！
說回17年前的非典，直到去年，才知道病毒來源于蝙蝠，它坑了果子狸作爲中間宿主，導致當年果子狸當年爲它背鍋，被大量捕殺。
如果按照誰有病毒就殺了誰的邏輯，殺完蝙蝠殺果子狸，殺老鼠……最後，自然界剩下什麽？生態鏈如何維持平衡？
文明發展了幾千年，迄今爲止人類唯一徹底消滅了的病毒，只有天花。
病菌，作爲簡單且沒有半點智慧的第四類生命體，一而再再而三地把我們這些所謂統治了星球的物種打得惶惶不可終日。
這種勝少負多的戰役，人類從未全身而退，而它們總是卷土重來，帶著熟悉的恐懼。
所以，不接觸野生動物就是最好的預防！
三、鍾南山：病痛是我們最好的朋友之一
也許孩子聽完上面的知識，會擔憂地說：“媽媽，病毒太可怕了！”
孩子別怕，有了病毒，我們才知道什麽才是“生活得更好”。
鍾南山老先生曾經說過：“人，最好的醫生是自己，健康的一半是心理健康，疾病的一半是心理疾病。一個人怎麽處世，身體就怎麽去表現，病毒是我們最好的朋友之一，告訴我們，生活哪裏出了問題。”
比如感冒了，它就會用咳嗽或鼻涕告訴你；吃了不新鮮或不衛生的東西，就會用拉肚子告訴你。如果沒有這些症狀，那我們就不會知道我們的身體出了什麽事情。
有人從小身體不好，他去積極健身鍛煉，最後變得比其他人都要好；
有的人天天熬夜大吃大喝，血壓升高，膽固醇升高，就去醫院開點藥吃，表面上看他是在治病，實際上治標不治標。
疾病在用它自己的存在提醒他要改變生活方式！
還有這次的新型肺炎，因爲一口肉，我們就要封了一座城！
面對疾病，我們敬畏它，但不要恐懼它。
不同的疾病，有著不同的原因，找到問題的根源，然後正視它，克服它。
何況災疫面前，總有數不清的醫務人員爲我們負重逆行，直面生死。
四、醫護人員是英雄，但也是一個個人
在孩子的眼裏，醫生叔叔和護士姐姐們是天使，也是英雄。
1月24日，武漢同濟醫院光谷院區兒科急診室，一名小男孩雙手舉過頭，對著醫護人員比了個大大的心：“阿姨，加油，愛你，麽麽哒！”
負責給他輸液的護士鮑翠芳穿著厚厚的防護服，說話不方便。她雙手豎起了大拇指回應孩子。“真的很感動，小男孩純真可愛的表情，就像一束陽光照進了我的心裏。這是我收到的最好的新年禮物！”事後鮑翠芳對同事說。
因爲武漢封城，公交、地鐵停運，鮑翠芳的丈夫每天早上開車送她上班，同行的還有他們3歲的女兒。因擔心孩子獨自留在家裏不安全，他們不得不每天如此。
還有，山東中醫藥大學附屬醫院發出緊急動員令，抽調醫護人員去武漢支援，接到通知時，醫生賈新華在和家人吃午飯。他的父母忍不住落淚，早在23日，賈新華就遞交了請願書。
11歲兒子只問了他一個問題：“爸爸，你會不會死？”賈新華忍不住哽咽，但他沒有絲毫猶豫，返回醫院，沖在第一線！
所以，請爸爸媽媽們告訴孩子：在英雄、逆行者的光環之下，無數像鮑翠芳、賈新華那樣的醫護人員他們都是活生生的人，也是血肉之軀，他們也有父母，有子女，有愛人。
他們不會因爲自己的職業而百毒不侵，他們在疾病和生老病死面前，和所有的病人一樣脆弱堅強。
抵禦病毒，靠的是他們的大義凜然，也靠他們的血肉之軀。
所以，這個春節，盡量宅家裏，出門戴口罩，勤消毒，常洗手，不浪費醫療資源，不給醫護人員添亂，就是對他們最基本的支持！
五、爲什麽要宅家裏不出門？
宅家裏不出門，就能不給祖國添亂？下面這張圖，就能把原因很簡單易懂地解釋給孩子聽。
六、協助孩子勇敢面對疫情
低年齡段的孩子，他們的語言以及對情緒的表達方式都不太一樣，因此，我們很難透過詢問或語言的溝通去了解孩子的真實感受。
但孩子們還是會透過一些日常生活行爲的改變來呈現他們的情緒，比如抱怨：爲什麽病毒還不走！爲什麽要取消旅行！爲什麽不能到外面玩！我討厭病毒！我不要病毒！
或者他們會做惡夢，夢到病毒要來吃掉他們。
孩子對所處環境的變化其實是相當敏感的，只是我們是否留意到或者我們是否正確地解讀他們所傳遞出來的訊息。
當觀察到孩子有情緒化的反應時，我們可以調整日常作息，調整陪伴的方式，比如陪孩子玩一些親子遊戲，或者進一步與孩子討論疫情，總之幫助孩子正確地認識疫情。
新聞中有一位媽媽帶著兩位小朋友從公交車上下車，小朋友忘了戴口罩，媽媽非常緊張，用強烈的語氣責怪孩子：“告訴你要戴口罩你都不聽，現在到處都是病毒，病毒進去你的身體，你就會死的，你知道嗎？”
這個媽媽的出發點是好的，只是這樣關心的過程中，會將緊張的情緒傳達給孩子，而孩子無力抵抗，只能默默承受。
所以，除了告訴孩子疾病可能帶來的不方便、病毒或嚴重後果之外，教育孩子如何保護自己，以及提供正面與正確的信息也相當重要。
過度強調疾病的負面影響與對健康的危害，而沒有告訴孩子正面的訊息，比如越來越多的患者治愈出院，適當的防護便能有效保護自己等訊息，只會給孩子帶來心理上的壓力與不必要的擔心，以及害怕等情緒。
對孩子來說，遊戲是他們生活中最喜愛的事情，因此，你可以用遊戲的方式，不引起緊張地教導孩子正確的防護知識，同時也可以從中觀察孩子對疫情的了解程度。
當發現有錯誤的觀念時，可以及時修正，讓孩子在遊戲過程中建立正確的防疫行爲，並將其養成一種日常生活習慣，這樣便能在不增加孩子負擔的情況下，建立正確而有效率的防疫行爲。
最後，附上中國疾控中心的提示：公衆預防怎麽做？
武漢加油！中國加油！
待病毒過去，春暖花開之時，
我們一起走上街頭，繁花與共，
遛娃遛狗，約會喝茶，
吃肉撸串，把酒言歡！
我們每一個人都會好好的！
加油！
文中參考資料整理或轉載自：
1.注①：酋知魚：你所不知道的蝙蝠——常態“發燒”，體內如毒蠱
2.大人要臉：因爲你們的一口肉，我們封了一個城
3.鍾南山：世上所有疾病都是假象
4.SARS安心手冊