教育部指出，在新制度下，學生之間和學校之間的截分點差別不會劃分得太細致，較多學校會有相同的截分點，學生因此有更多中學可選擇。截分點取決于最後一名被錄取學生的積分。
小六會考今年采用新積分等級制，教育部公布各中學的截分點與收生成績範圍。這是根據2020年小六會考考生的成績和中學選擇模擬得出的參考指標。
如教育部去年預計，沒有學校出現4分的“完美”截分點，自主學校的直通車課程截分點介于6分至8分。
教育部這次也提供每所學校的學生積分成績範圍。自主學校如萊佛士書院、萊佛士女中和美以美女中直通車課程的學生積分介于4分至6分。截分點取決于最後一名被錄取學生的積分，盡管這三校積分最佳的學生取得4分，6分才是截分點。
修高級華文學生報讀特選學校有優勢
小六會考今年改以“八級”的積分等級來評估學生自身學習表現，不再采用與同屆考生相較後計算的T值積分。各科等級積分加起來的總成績，類似Ｏ水准會考升學的計算法。
考生每科的積分等級介于AL1至AL8，AL1最優秀，四科的總積分成績因此介于4分至32分。
教育部指出，在新制度下，學生之間的積分差別和學校之間的截分點差別不會劃分得太細致，較多學校會有相同截分點，學生因此有更多中學可選擇。
整體而言，139所中學的截分點介于6分至30分。學校截分點依每屆學生的成績和選校而異，但教育部認爲，基于積分制的架構，接下來不太可能有學校出現4分的截分點。每屆截分點的波動一般僅一分之差。
另外，特選中學的學生成績範圍呈現方式稍有不同，也包括學生的高級華文成績。未修高華的小學生仍可報讀特選中學，但修高華的學生有一定優勢。
選校排序是決選條件之一
以中學甲爲例，它的截分點是12分（及格），這意味最後一名被錄取的學生考獲12分且在高華考獲及格等級，換句話說，考獲12分但沒修高華的學生沒被這所中學錄取。
教育部副教育總司長（課程）孫振炜指出：“制度的改革還需要人們心態的轉變來配合。學校截分點一直以來都是學生和家長選擇中學的參考資料，不過我們鼓勵他們也考慮學校特色課程、課程輔助活動，校風與文化等，以更全面的考量去選擇學校，此外，因爲選校的排序將會是決選條件之一，家長與學生在選校時應慎重考慮學校的排序。”
教育部長黃循財昨晚的面簿貼文也強調，在新制度下，選校的排序更爲重要。他說：“我希望所有學生都能慎重考慮你們的選擇，選一所最符合你的學習需求和興趣的學校。”
新制度下，假設兩名同分的學生在爭取最後一個學額，若兩人都是公民，把該中學列在排序較前的學生會優先被錄取。如果公民身份及選校排序都相同，才由電腦抽簽。教育部認爲，有了公民身份和選校排序這些“定奪標准”（tie breaker），料約10％學生將根據電腦抽簽來分配學額，與原有制度相近。
至于新制度是否導致更多學生轉向直接收生計劃（簡稱DSA）來提高入學機會，尤其是報讀直通車學校，教育部認爲，盡管這些學校向來會吸引一定的DSA申請，但新制度應不會使需求大增。學生主要還是通過小六會考的成績進入中學。
DSA計劃讓小六學生在會考前憑學業以外的才華報讀中學，不受限于學校的截分點。直通車學校一般能以DSA錄取高達50％的學`生，所有中學的非直通車課程則可錄取20％學生。目前每屆約一成學生通過DSA入學。
孫振炜重申：“我們理解當人們過渡到新制度時難免會有顧慮。積分制雖有改變，但課程和考試程度保持不變，大家無須擔心。小六會考僅是學習旅途的其中一個過程，學生在這之後還是有許多機會發揮所長。”
家長和學生可上網https://moe.gov.sg/schoolfinder參考各校截分點與成績範圍。