中文漢字、中國文化正以其獨特的魅力和博大精深走入世界各國的家庭和學校,成爲全球性的文化潮流。李子柒、網文體相繼風靡海外完成文化輸出，而在衆多海外家庭眼中，還有個別致的文化交流載體——豌豆思維。
作爲素質教育領導品牌，豌豆思維不僅提供了優質的中文教學內容，爲全球兒童打開了培養思維能力的窗口，同時也成爲了他們了解中國文化的有效路徑之一，並由此獲得了衆多海外家長的認可，今天的故事主人公——新加坡家長桃孜媽媽便是其中一員。
“豌豆思維在做一件非常偉大的事情！”
畢業于全球排名前十五的新加坡國立大學電子工程專業的桃孜媽媽，是新加坡衆多頂級富豪的私人家庭老師。雖然至今已擁有十多年的教學經驗，但由于自己親授的時間成本和機會成本太高，加之讓孩子自主上課能培養孩子的紀律感，所以在朋友的推薦下選擇了豌豆思維：“我有一個補習的學生，他的思維能力一直不太好，有一段時間進步特別大，他媽媽主動和我介紹說是豌豆思維的功勞。正好那時候桃孜3歲了，我們想給她加入一點思維啓蒙教育。我們也對比了其他品牌，通過試課體驗和遵循孩子的個人意願，我們最終還是選擇了豌豆思維。”
“當我教其他小朋友的時候，我的專業性讓我總是充滿耐心，可是在面對桃孜的時候，我卻無法避免地帶著家長的焦慮，這樣其實很不利于孩子表達自己，會讓孩子産生畏難情緒。”桃孜媽媽深知，興趣是最好的老師，“畏難情緒”會消磨掉孩子的學習興趣，而從小培養桃孜的學習興趣，在桃孜媽媽看來是最重要的事情。
而爲何能夠持續堅持學習豌豆思維的原因，桃孜媽媽也給出了自己的注解：“我發現咱們豌豆思維的課程真的做的很棒，質量很高，跟我自己教不相上下。首先是課程的動畫環節，故事串起來動畫情節，孩子覺得很好看；其次是老師上課引導方式，豌豆思維的老師會用兒童化的方式教學，比如上課說‘來，我們一起去冒險’，孩子會覺得自己不是在上課而是去冒險；還有就是課前分享環節，既可以滿足孩子強烈的表達欲，又培養了孩子的自信心和表達能力。”
作爲新加坡華裔，桃孜媽媽表明一開始學習豌豆思維只是希望給孩子引進數的概念、培養孩子上課的紀律感，但是卻收獲了更多意外驚喜：“豌豆思維在做一件非常偉大的事情！”說到這裏，她內心的自豪之情一下翻騰起來。據她介紹，隨著中國的崛起，中文逐漸成爲未來核心競爭力之一，但當前海外中文教育市場所面臨的現狀是優質中文老師與中文課程內容的“雙匮乏”，不過通過學習豌豆思維，桃孜的中文表達能力也有了特別大的提升，她現在都可以和國內的小朋友順暢交流了。
很慶幸遇到了豌豆思維的好老師
“其實一開始我們在選級別的時候遇到很大的問題。”跟許多家長一樣，在一開始給孩子選擇課程的時候，桃孜媽媽也遇到了一些問題。豌豆思維的課程內容十分豐富，爲了更全面的培養孩子的思維邏輯，豌豆思維將課程劃分爲了數與代數、空間與圖形、邏輯與推理、統計與概率、生活應用五個板塊，並且還根據孩子的年齡特點，對五個板塊的深度進行了階段劃分，在層層推進之中助力孩子思維邏輯的全面形成。
據桃孜媽媽介紹，桃孜是一個很善于觀察的孩子，沒上豌豆思維之前她的理解力特別好，包括邏輯思維、發散思維、看圖讀圖、空間想象等能力都很不錯，但是在數字運算能力上非常薄弱。因爲新加坡的幼稚園基本很少教數字和四則運算，所以她剛開始上課的時候連1-20都還數不全。在這種情況下，根據數字基礎桃孜只能選S1，但對她來說大部分知識太簡單了；如果要根據她的綜合能力可以選S3，但是遇到數字和計算她就完全不會了。在和班主任深入溝通後，最終桃孜媽媽幫桃孜選擇了S2階段課程。
“給她一點時間，讓她慢慢適應和進步。”桃孜媽媽對班主任的這句話記憶猶新，這句溫暖的話讓桃孜媽媽原本焦慮的心，瞬間安定了下來：“特別感謝豌豆思維班主任的耐心與專業，在學習思維的同時幫助她提高了數字運算能力。”
”桃孜有點膽小，因爲家人一直對她很溫柔，所以一旦學校老師凶一點對她，她就會害怕，而且她的勝負欲有點強，不太敢面對新的挑戰，習慣在舒適圈內做優秀的自己。我們很慶幸遇到了豌豆的好老師，她教學思路清晰，人也比較溫柔，會用鼓勵式教學幫助孩子成長，所以桃孜很容易接受她的教法，慢慢的她現在數字運算能力迅速提升上來，實現了質的飛躍。”桃孜媽媽繼續分享到。
與豌豆思維教學理念一拍即合
在提及教育理念的時候，作爲一個高端私教老師，桃孜媽媽有自己非常獨到的見解：“我認爲教育的最原始目標應該是：教是爲了不教。這個階段的孩子通過教學旨在培養她對學習的興趣，培養她養成良好的學習習慣，教會她正確高效的學習方法。一旦孩子在幼年時期培養了學習興趣，並且培養了好的學習方法和習慣，那麽她長大了依舊可以自己主動去學習。在如今瞬息萬變、日新月異的社會，唯有擁有學習力才能作爲一個人才立足于這個世界。”
這與豌豆思維、魔力耳朵“讓孩子愛上學習”的教學理念不謀而合，豌豆思維、魔力耳朵以素質教育爲土壤，在教學方式上開拓創新，根據3-12歲兒童的成長規律，研發出專屬不同年齡層的課程體系，采用“遊戲+動畫闖關”的模式，利用有趣的故事深入淺出引導孩子理解所學知識，讓孩子在寓教于樂中更好的學習和成長。
“我有細心觀察過豌豆思維，它的課件很生動有趣，這種網課的形式也不需要接送孩子，省去了很多路途上的時間。作爲一名教師，我還可以親自參與教學，非常適合我們這樣的家庭，尤其中國的網課價格上又比新加坡的實體課便宜很多，所以我們認可度非常高。”每每談及孩子在豌豆思維的學習經曆，桃孜媽媽內心的滿意和欣慰之情總是溢于言表。
桃孜媽媽還十分希望自己的經驗可以分享給更多家長，讓更多孩子享受到在線教育的紅利。相信在以桃孜媽媽爲代表的衆多家長的支持與配合下，豌豆思維將始終秉承“讓孩子愛上學習”的初心，在素質教育這條道路上越走越寬。 （以上圖爲豌豆思維授權中國網財經使用）