在新加坡國立大學商學院度過的這四年，讓黃頌凱似乎是換了一種活法。他頭腦清醒，目標明確，是那種特別知道自己想要什麽的“學霸”。
從大一到大四，幾乎每個學期的院長獎(Dean’s list)他都榜上有名。他是2018年CFA獎學金得主，也參加了很多國際和區域性的商業案例大賽，並且取得非常亮眼的成績。
大學期間，他先後獲得了在高盛、安永等國際知名企業實習的機會。畢業後，黃頌凱順利加入花旗銀行，成爲一名全球市場分析師。
在今年新加坡國立大學的畢業典禮上，工商管理金融專業本科畢業生黃頌凱(Gideon Wong)作爲畢業生代表，與老師和同學們分享了自己大學四年的經曆、蛻變與成長。
2020屆畢業生代表
Gideon Wong | 黃頌凱
新加坡國立大學商學院
工商管理(金融)BBA2020屆
國大商學院院長獎得主
李光耀金牌得主
Leslie Wong 紀念獎牌得主
2018 CFA獎學金得主
聯昌國際銀行(CIMB)2017東盟股票挑戰賽全國冠軍、地區亞軍
大學四年，對黃頌凱來說可謂豐富多彩。學業之外，他活躍于學校和商學院的各類學生社團。他擔任過NUS投資社團全球宏觀研究部的副總監、NUS探路者社團主席，也積極參與領導NUS投資銀行俱樂部以及商學院本科生俱樂部的活動。
還有一件對他來說非常重要且有意義的事——籃球。
黃頌凱曾擔任過校籃球隊的副隊長，也曾連續三年與隊友並肩斬獲新加坡高校籃球賽的冠亞軍。
這正是黃頌凱想要的大學生活，認真對待學業課堂，亦不辜負歲月成長。
黃頌凱(左邊30號)和他的國大籃球隊隊友
立了三個flag
在走進新加坡國立大學之前，他其實已經有了非常明確的目標和規劃。那時，黃頌凱剛剛以優異的成績從理工學院畢業。
他發現，在理工學院的三年，自己太過專注學業，幾乎所有的重心都放在將來考個大學的目標上，幾乎沒什麽時間參加課外活動。
心無旁骛，的確讓黃頌凱給了自己一個滿意的“交代”。2016年，他順利被自己理想的高等學府——新加坡國立大學商學院錄取。
不過，這一次，他希望自己能有更豐富的學習和生活體驗，于是，黃頌凱在自己的願望清單上立了三個flag。
其一，具有競爭力；其二，鍛煉領導力；其三，培養指導力。
關于這三個目標，黃頌凱是有過清晰的思考的。
“作爲一名具有競爭力的球員，我希望能不斷地挑戰自我，在更高的水平上與人競爭。”他通過籃球這項運動來看待競爭，“我相信有序的競爭能夠帶來進步，因此無論是在體育，還是學業，我都要牢牢把握住每一次競爭的機會。”
美國前總統約翰·肯尼迪的一句話令黃頌凱感到深受啓發——“領導力和學習能力密不可分”。
在黃頌凱看來，擔任領導者，責任和壓力雖然相對重，但也能很好地激發責任感和學習能力。因此，他對所有任務照單全收。
此外，在理工學院實習期間，黃頌凱體會到了導師指導的價值。“當時，我的經理親自指導我，給我提供建設性的意見，並鼓勵我通過課外活動來發展自己，”他說，這也激勵著我有朝一日成爲一名優秀的導師，給他人分享經驗和建議。
對于個人發展來說，黃頌凱有著非常明確的目標。不過，他也坦言，自己當時的職業目標其實還並不清晰。
“我原本是打算畢業後走一條很傳統的道路，進一家大型會計師事務所。”他提到，但在國大商學院求學的這段經曆，已經讓自己的職業發展遠超過去的想像。
全方位體驗大學生活
讓黃頌凱非常難忘的是大一入學前的迎新周，大大小小的學生社團在學校的大學城(UTown)裏面讓人目不暇接。一年一度的各類社團招新，所有社團、協會、興趣小組都積極地展示自己的特色。
黃頌凱正想著自己一定要好好利用大學四年，積極拓展課外生活。他最終選擇加入NUS投資協會和校籃球隊。
黃頌凱(右1)在新加坡國立大學投資協會的活動上
後來，他被任命爲校籃球隊副隊長，並帶領球隊斬獲新加坡高校的籃球賽冠軍，這支隊伍爲NUS贏得12年來第一個冠軍。至今，黃頌凱都感到記憶猶新。
加入社團並參與活動，讓黃頌凱獲得了探索書本之外的興趣愛好，也結識了不少志同道合的好友，建立深厚的友誼，全方位地體驗大學生活。
商學院的學習
回憶自己在商學院的學習，黃頌凱說，有一個項目至今讓他感到受益匪淺，就是大學一年級的無學分項目。
“這個項目讓我能充分融入大學環境和學習的節奏，不用爲了拿個好成績而有壓力。”他說，“也給了我們充分進行試驗和發現自己的空間，而不必擔心會在學業上受懲罰。”
“這非常適合我——我認爲自己是一個能夠在錯誤中學習的人。”黃頌凱說。
學業之外，黃頌凱也感到自己擁有充分的時間和空間去探索個人興趣，甚至發展商業計劃，這些對後來的他也産生了很重要的影響。
“我們不是上大學一開始就確定某一專業方向，而是需要先完成不同學科的基礎課程，如會計、金融、營銷、運營、數據分析和管理。這幫助我們打下了堅實的基礎，從而在選擇專業時能做出正確的選擇。”他說。
新加坡國立大學以治學嚴謹而聞名，這也對學生們提出很高的要求。課堂討論是每個學生都必須參與的，這些要求都促使學生們走出自己的舒適區，盡力在聽衆面前做出有效表達，展示自己的想法。
黃頌凱性格比較開朗，天生善于表達，但他意識到自己仍有進一步改善的空間，學會如何把話說得更簡潔。
“還有小組項目讓我們學會如何與不同個性和風格的人一起協作。講師們在課程上經常會給我們設置一些挑戰，同時也會給與大家支持。”畢業一年後的黃頌凱對課堂的印象仍相當深刻。
他還清楚地記得，與高盛集團合作的一個獨立研究課程項目。在整個項目過程中，教授全天24小時與保持在線，爲大家提供支持。
黃頌凱(右2)和他的高盛集團案例小組
此外，他還特別提到自己受益于商學院老師和顧問們提供的就業指導建議以及求職機會。學校的求職網站上有大量的實習和就業機會，還有一些關于求職面試的講座，以及來自校友學者們的指點。
意義非凡的友誼
說到大學四年的收獲，在黃頌凱看來，最重要的就是友誼。“我的同學、隊友、學長學姐、學弟學妹，還有教授、老師，是他們塑造了今天的我。”他說，“大學四年，他們無論是帶給我的支持，還是挑戰，對我來說，都意義非凡。”
他也通過一些前輩的推薦獲得了實習面試的機會。
黃頌凱(前排右1)和與國大商學院同學
畢業後，黃頌凱還和大家保持著密切的聯系。他堅信，在未來成功的道路上，大家還能幫助彼此。
“我們會隨時分享信息，只需要打個電話，就能獲得幫助和建議。”黃頌凱說，“同時，我也實現了自己成爲導師，爲學弟學妹們提供咨詢指導的目標。這些也給他自己帶來很大的滿足感。”
文章英文版編譯自2020NUS畢業生代表訪談系列
原載于新加坡國立大學商學院BizBeat官網
原題爲The Transformers: BBA valedictorian Gideon Wong