新加坡中小學非常重視素質教育，最典型的代表就是CCA課程，其實除了CCA，新加坡還有一個教育計劃，就是戶外教育，那麽下面意騰學姐就帶著大家詳細了解一下戶外教育。
戶外教育
指學生通過直接體驗戶外活動來達到預期教育目的的一種方式。戶外探險教育（簡稱OAE）旨在課堂之外，塑造青少年的適應能力、豐富青少年的學習體驗、鍛煉青少年堅韌的品格。
赤手攀岩、劃獨木舟、戶外露營這是在新加坡中、小學生的必修課。
露營體驗
從小學四年級到中學畢業，學校一般每年都會安排各個年級的學生進行一次爲期3-5天的野營。露營並不是整個年級的同學去郊外搭帳篷、烤肉、吃吃喝喝。而是在一些訓練員的帶領下，參加一些需要集體完成的活動。
比如，中學一年級圍繞的是合作與尊重；到了二年級，核心目標變成做出正確的選擇。遊戲結束後，學生在訓練員的帶領下寫遊戲後的反思。
遠離家鄉，與同齡人交朋友，小組工作和嘗試新活動，都是營地裏的學習機會。即使學生自己沒有意識到這一點，但學習仍在繼續。
除了學習生存技能和在戶外度過美好時光之外，還有很多寶貴的課程，無法通過書本或課堂學習。除了教授生存技能外，營地還提供有關社交和情感技能的課程，這些技能即使在他們離開學校後對學生也很有價值。
01有機會與同齡人交流
營地爲學生提供了一個了解來自不同背景的同齡人的機會。這使他們能夠學會與不同的同齡人進行社交，並了解寬容和同理心的重要性。
02培養獨立性
在營地期間，學生與家人和老師的聯系有限。這促使他們承擔起自己生活的責任和義務。
由于學生是獨立的，他們將被要求在沒有成人幹預的情況下解決他們的日常問題。他們必須學會管理與隊友之間可能發生的沖突，或者在活動中出現的問題。
03超越自己的舒適區
營地教練經常指導學生參加許多以前沒有嘗試過的遊戲和活動，例如攀岩和皮劃艇。鼓勵學生超越自己的舒適區域並嘗試新事物。
雖然嘗試新活動並不總是那麽容易，特別是當涉及到必須克服恐懼症時。但是營地活動讓學生們互相鼓勵，不要放棄。
教育部戶外探險學習中心
（MOE Outdoor Adventure Learning Centres）
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