故事案例
小宇正坐在書桌前看漫畫書，媽媽看到後非常生氣的把漫畫書奪了過來，怒斥小宇：“你現在是一個學生，你的任務是好好學習，別整天看這種沒用的書，現在不好好學習，將來你怎麽辦呢”！小宇討好的對媽媽說：“媽媽，我今天的學習任務都完成了，這個漫畫書特別有趣，你就讓我看完這本書吧”。
結果媽媽冷嘲熱諷的對小宇說：“漫畫書再好看也終究是閑書，這種書看多了會影響你的學習，等你什麽時候考到全年級第一，我再把這本書還你。
小宇：“媽媽，求求你了，這本書我馬上看完了，你就大發慈悲還給我吧”。媽媽諷刺的說道：“我跟你爸整天賺錢那麽辛苦，就是爲了讓你好好的上學，你拿著我們的錢看這種亂七八糟的書，我怎麽生了你這麽個不爭氣的東西”。
小宇本來以爲好好的跟媽媽說一下，媽媽會理解他的，沒想到卻換來媽媽的冷嘲熱諷，小宇也因爲這件事郁郁寡歡，他根本想不明白只是一本普通的漫畫書而已，爲什麽媽媽的反應這麽大，爲什麽就非逼著他學習，更何況他的學習成績還算可以，偶爾休息一下看看漫畫書又怎麽了？
就因爲這麽一件普通的小事，小宇跟媽媽的關系一直很冷淡，親子關系也陷入了低谷。
案例分析
其實這件事情說白了也不是什麽大事，無非就是媽媽希望孩子認真的學習，孩子希望看一會漫畫書而已，由于媽媽錯誤的溝通方式，結果導致親子關系陷入低谷。家長冷嘲熱諷的對孩子講話，這種溝通方式完全稱得上是一種冷暴力了。
冷暴力也是暴力的一種，其表現形式多爲通過冷淡、輕視、放任、疏遠和漠不關心，致使他人精神上和心理上受到侵犯和傷害。總結來說冷暴力是一種精神上的虐待。
家長用冷嘲熱諷的語氣對孩子講話的時候，孩子的心理會覺得不舒服，心裏會特別難過，情緒會很低落，冷嘲熱諷已經完全稱得上冷暴力了，只可惜很多家長卻還沒有意識到冷暴力對孩子的嚴重性。
父母的冷暴力會對孩子造成哪些危害？
1.親子關系很差勁
意大利幼兒教育專家蒙特梭利認爲，每個孩子一出生，天然就有一個精神胚胎。而這個精神胚胎要長成什麽樣子，父母有著極其重要的引導作用。
這句話簡單來說就是父母是孩子的一面鏡子，父母在孩子身上也能看到自己的縮影，當父母總是習慣性的對孩子冷嘲熱諷的時候，孩子在這種教育中也會不自覺的學習父母，有時候可能也會冷嘲熱諷的諷刺父母。一旦孩子也養成了這樣的性格，只怕孩子與父母之間少不了爭吵，長此以往真的很影響親子關系。
比如在開頭講述的事例中，小宇已經完成了當天的學習任務，想要看一會兒書而已，結果母親卻不理解他，還冷嘲熱諷的諷刺小宇，如果你是小宇，你的內心會開心嗎？偶爾一次或許還沒什麽太大的問題，但如果家長意識不到這種教育的壞處，長時間對孩子冷嘲熱諷，長時間對孩子進行冷暴力，進行精神上的虐待，這難道不是一件非常可怕的事嗎？
2.導致孩子心理畸變
美國健康與公共事業部從2004年開始，每年發布一份大數據調查，（USDHHS，2004）發現超過80%的兒童虐待案例實施者其實是孩子的父母，而和父親相比，通常家庭裏的主要施虐者是母親。在中國，對孩子的虐待，父母就占了84%。
這個數據道出了一個可怕的事實，在虐待孩子的人群中，施虐者最多的是母親，其次是父親。
看到這裏很多家長第一反應肯定是不相信，肯定會大呼冤枉，內心會想：天底下哪有父母不愛自己的孩子，我怎麽可能會虐待他。
我相信大部分父母都很愛自己的孩子，所做的一切事情的出發點都是爲孩子好，只不過你有沒有考慮過，你愛孩子的這種方式會不會有些問題？
舉個例子：已經晚上六點鍾了，到了吃飯的時間，這個時候孩子還沒有回家，你非常擔心孩子正准備出門去找他，這個時候孩子剛好回來了，于是你的擔心就轉化成了一種怒火。
你諷刺的對孩子說：這都幾點鍾了，你還知道回家呀，你還知道要吃飯啊，有本事你別回來了！
家長這樣說其實就是因爲擔心孩子，但是你並沒有把你的擔心表達出來，孩子也無法感受到你的擔心，只感受到了你的怒火以及冷嘲熱諷。如果你是孩子你會開心嗎？
當孩子長期受到精神虐待，很可能就會有心理畸變的風險。精神分析學派的創始人弗洛伊德曾提出過“心理防禦機制”這一概念。是指個體面臨挫折或沖突的緊張情境時，在其內部心理活動中具有的自覺或不自覺地解脫煩惱，減輕內心不安，以恢複心理平衡與穩定的一種適應性傾向。
舉個例子：在一些愛情劇中，經常會出現這樣經典的一幕，女主角被男主角傷透了心，女主角意外被車撞，醒過來後卻失去了對男主角的那部分記憶。
雖然這個劇情看上去很扯，但是在現實生活中也是有可能發生的，當一個人讓你感覺到很痛苦的時候，你的心理防禦機制就會開啓保護功能，從而導致你失去這部分痛苦的記憶。
那麽同理，當孩子長期生活在壓抑的環境中，心理防禦機制爲了保護“本我”，很可能會導致孩子心理畸變。
總結：冷暴力就是一種暴力，精神上的虐待比肉體上的虐待更讓人痛苦，如果家長想讓孩子聽你的話，那麽你一定要改變你的溝通方式，不要再使用冷暴力了。家長必須要明白冷暴力只會帶來最壞的結果，解決不了任何問題。