PSLE即Primary School Leaving Examination的簡稱，意爲新加坡小學離校考試，也被稱爲“小六會考”，也是新加坡一場極其重要的分流考試，PSLE分數將直接決定著學生們未來的就讀中學，重要性不亞于中國的高考。今年也是教育部進行PSLE改革的第一年。
疫情焦慮與教育公平
和去年一樣，2021年9月30日的小六會考也在疫情中如約舉行。雖然這一考試已過去數天，但是也留給了我們一些值得反思的內容——大考的時候政府如何應對學生的焦慮，尤其是疫情焦慮。
爲了讓家長和學生更安心，新加坡教育部（MOE）在9月18日宣布六年級學生將在PSLE前放假休息，這一方面減少了學生感染新冠病毒的風險，一方面也緩解了學生的考試焦慮。
圖源：Facebook/Lawrence Wong
疫情來臨，部分學生可能因爲被隔離而無法與其他同學一樣平等地參與小六會考。這也引起了衆多家長和學生的擔憂。
爲此，新加坡教育部、考試與評鑒局（SEAB）、衛生部在9月26日宣布了一系列考試的最新安排，依照“公平測試”的原則，批准了一些履行隔離令的學生如期參加考試。學生若無法參加考試，教育部和考試與評鑒局將在考試後對該生進行特別的照顧，在最後的分數評定中將公平結合該生其他科目的成績以及平時在校的成績。
圖源：CNA
疫情焦慮與應對之策
針對考試中的疫情焦慮，三位工作人員回憶了他們的PSLE，並提出了合理的應對之策。
圖源：iStock/arrowsmith2
一位在職人士Ng Chia Wee對家長和學生提出以下建議：
首先應該正視PSLE這次考試。它是我們人生中必定經過的一個曆程，雖然考試的最終成績未必如自己所願，但這只是人生中的一個“測試”而已。PSLE是人生的開始，以後還有非常多這樣的“測試”，如比賽、面試、演講，甚至是第一次約會等等。這些“測試”無論大小，可能會對我們的人生産生持久的影響。期間也會充滿我們無法預測和控制的不確定性，最好的辦法就是“擁抱不確定性”。
今年的PSLE中的不確定性就是疫情，在某種程度上，我們學會如何與新冠病毒共存，正是與考試風險共存的第一課。我們應該正視這種不完全公平的升學考試。
圖源：CNA（Is success defined by a single sheet of paper?）
其次，專注于我們可以控制的事情。既然疫情和絕對的考試公平是我們無法確定和控制的，那不如接受我們雖然盡力而爲但可能並不令人滿意的事實。一個人應該努力工作，但仍然會有一些事情是他們無法控制的，只要他們盡力而爲，對自己的努力感到滿意，這就是最好的結果。在PSLE中，學生和家長都盡力做好自己的分內之事，這就是最好的結果了。
Ng Chia Wee同時指出PSLE也能引發社會更深層的討論，即如何能夠最大限度地減輕這種大型考試的不利後果，如何能夠確保學生們不會因爲過去的學業挫折而影響自己以後的生活。最後他祝願所有學生都能一切順利。
圖源：Ministry of Education
放榜前的焦慮
會考完畢，考生和家長們都長舒了一口氣，但幾家歡喜幾家愁。會考中的一些難題也讓部分考生歡喜不起來，如其中的一道數學題（原題目爲英文）：
圖源：Facebook 百格 Pocketimes
不管最後考試結果如何，新加坡總理李顯龍、教育部長黃循財都曾在臉書上發表過對PSLE的看法：一次考試無法定義一個人，更無法斷定你的未來。今年考試測驗的不只是學生學業上的成績，也是各位考生和家長在疫情面前的毅力和韌力。
