在新加坡的美術教育市場，一股力量逆風起勢，在疫情期間迅速擴張，僅花三年時間便成長爲當地最有影響力、規模最大的美術教育機構之一。
它便是TREE ART，在短時間內攻克下多個商戰“硬指標”，成爲行業的領頭羊。
新加坡規模最大的
美術培訓機構
根據新加坡教育部統計，本地共有51萬名在讀學生。而接受過TREE ART培訓的學生便已有數萬名，也就是說，本地每50名學生，便有至少1人曾選擇這間美術培訓機構。
目前，TREE ART的專業師資團隊人數已達百人以上，擁有11家校區，直營店年底將開到12家。其中，三分之二的營業點規模在2000平方尺以上。
TREE ART在裕廊東、高文、聖淘沙、烏節路、榜鵝、淡濱尼等地皆設有校區。
這樣的直營規模，在新加坡實爲罕見。據調查，深耕本地市場的美術培訓機構以松散的加盟形式爲主，平均營業點面積僅爲TREE ART校區規模的五分之一左右。
推動TREE ART發展的重要引擎，是位于新加坡、中國、澳大利亞三個國家的課程研發中心。研發組專家皆畢業于美國、英國、加拿大、意大利、日本等多個國家頂尖藝術院校，共設置4000余門課程。
通覽TREE ART的課程設置，其豐富程度可媲美一所專業的高等美術院校，包含藝術史、攝影、服裝設計、動漫速寫、雕塑陶藝、油畫等。另外還有聚焦于培養學生專注力、創新力、審美力的TREE ART特別課程。這些課程融合了中國、新加坡、澳洲先進的教學理念，擁有著開闊的國際視野。
給學生們提供
登上國際藝術殿堂的機會
TREE ART的雄心不止步于本地。它是第一個帶著新加坡孩子的藝術創作走上國際的本地美育品牌。
在法國盧浮宮博物館舉辦的兒童美育國際比賽中，TREE ART是新加坡唯一受邀的美術教育品牌。
並且以新加坡唯一授權合作夥伴身份，深度參與丹麥安徒生博物館舉辦的文化藝術節。
與黃曉明、易烊千玺、王源等明星，一同參與聯合國成立75周年活動當中，是聯合國UN75國際藝術創意展活動的官方合作夥伴。
這些來自國際的認可，爲在新加坡學習美術的同學們贏得了寶貴的登上世界最高級別藝術殿堂的機會，成爲成長路上最好的紀念與激勵。
同時也助力學生更易得到本地名校的青睐。在參加教育部的小升初DSA-Sec考試時，不少TREE ART的同學因爲擁有過硬的藝術特長並且作品曾參加國際展覽的經曆，而被名校優先錄取。
今年，TREE ART 學員更是獲得”四大”之一的萊佛士女中（Raffles Girls’ School）的 OFFER。
在TreeArt，像她這樣的不是個例，每年都有許許多多的孩子，通過老師的悉心指導，參加各種國際知名的美術大賽，從而拿到了萊中和SOTA的CO～
作品秀！這些是獲得萊佛士女中offer的學生在TreeArt DSA班的創作：
成就背後的“神秘操盤手”
原來是這些人
TREE ART發展如此迅速，得益于其背後創始人們清晰的運營邏輯。
TREE ART創始人之一，許睿老師來自于藝術世家，其母親是中國恢複高考後最早一批就讀于魯迅美術學院的學生之一。
在家庭環境熏陶下，許睿也選擇走上了藝術之路。她中學時期便從中國來到新加坡學習藝術，並遠赴歐洲研學深造。畢業後長期與知名藝術家合作策劃，承辦藝術賽事及國際藝術交流活動。
這樣的工作經曆，使得許睿得以深入調查世界各地藝術培訓機構，擁有更爲寬闊的視野，在此過程中，她也看到了新加坡美育觀念的局限性。
許睿接受采訪《新加坡眼》采訪時表示，自己曾在歐洲研學，也考察過美國、澳洲、中國等其他地區大大小小的藝術培訓機構，發現本地在兒童藝術教育上很落後。于是便萌生了“通往幸福的教育”的理念。
她在教學監督和課程設計上花了很多心思，希望孩子們除了可以學習繪畫技巧，還能學到生活常識和人文地理等多方面知識，培養創新精神。
比如在進行創意美術課時，老師們不會提供固定的臨摹範本，而是通過展示人文、圖片等主題，讓孩子們真正理解某項主題概念後，再自行發揮進行創作。
所運用的材料也並不局于某一種，除了常見的顔料之外，學生還可以運用布料、塑料、貝殼等生活中的一切材料盡情進行發揮，真正體會到藝術創作的樂趣。
她認爲美育的巨大作用之一是培養創新意識，讓孩子真正學會自主深入思考並化爲實際行動實現目標。
TREE ART獨創的REMAT教育概念。
用匠人精神打磨好一個品牌
給孩子們提供通往幸福的教育
這樣的精神吸引了與她志同道合的合作夥伴。知名企業高管等也加入了其創始團隊，這使得TREE ART的管理與教研各有專攻。在管理方面，TREE ART建立了非常專業、標准化的流程，並最終選擇成本高昂的直營店模式，以確保每個校區的教育水平。
面對教師團隊建設，TREE ART僅僅在每位教師的入職培訓方面便投入近萬新幣。
教師們需要在代課前培訓三個月之久。只有經過系統全面培養以及通過十分嚴格的考核之後，才可以走上講台。
從簡曆初篩到層層把關最後正式錄用，TREE ART的教師選拔率達到了真正的百裏挑一。
中國頂尖藝術院校央美、國美，英國倫敦藝術學院等世界名校優秀畢業生和教師，都加入到了TREE ART這支優秀隊伍中，擔任研發或授課不同方向的工作。
有時爲了能夠教好一門課，TREE ART甚至跨國找最好的教師。
例如爲開設動漫課程，TREE ART團隊便遠赴全球動漫産業最發達的日本，篩選聯絡優秀人才，以將最先進的動漫教學經驗引入新加坡。爲了開設雕塑、版畫課，便在意大利的藝術院校發放招聘啓事。力求將世界各地最優秀的藝術老師，能夠參與到新加坡本地美育事業發展當中。
有了嚴格教學質量把關，TREE ART亦有隨時接受檢驗的自信。
學校設置開放式多媒體課室，安置特別設計的玻璃和台子。家長們可以透過玻璃隨時看到孩子的教學進度，而室內的學生則看不到外面景象，不會受到幹擾。
TREE ART也非常歡迎家長們參與到課堂中，體驗孩子授課時的感受。
以開放真誠態度面對教學檢驗評估，促使這個“資質尚淺”的美育品牌，得以快速積累起口碑，在學生家長間相傳，樹立了比老牌教育機構還要優良的口碑。
因此，不同美術程度的孩子，都信任TREE ART，並在其幫助下，找到適合自己的美育方案。
擁有開闊視野、精准填補行業空白、懷美好初心、精細管理對品牌不斷管理打磨……這些說起來輕松做起來難的因素，成爲了撬動TREE ART迅速發展的財富密碼，也是新加坡規模最大美術教育機構的生存發展之道。