在明年合並的學校當中，除了東林和光偉，史丹福小學並入華苑小學（Farrer Park Primary）後，中英校名也不被保留。史丹福小學1951年創辦時名爲史丹福女校，1984年改名史丹福小學。
教育部日前公布18所學校配對合並，當中多對學校合並後的校名是各取一方的英文或華文名稱。
截至昨天下午4時，這個從星期四開始的請願活動已收到800多個簽名。
不過，1964年創辦的東林中學（Tanglin Secondary）和1965年創辦的光偉中學（New Town Secondary）合並後，沿用的是光偉中學的中英文名。這兩所校齡較長的學校沒采用同樣的命名方式，令一些校友表示不解。
東林中學原名東林混合工藝中學（Tanglin Integrated Secondary Technical School），是我國首所以華文教課、首所錄取女生的工藝學校，當年由時任教育部長王邦文主持開幕。1969年，學校改名東林工藝中學，1993年從女皇鎮搬到西海岸路現址後，再改稱東林中學。
建校近60年的東林中學明年與光偉中學合並後，中英校名都不被保留，這與其他多數合並學校的英文或華文名獲得沿用不同。東林校友因此發起網上請願，質疑做法“不平等”，爭取保留校名。
發起網上請願的校友楊忠林（30歲，投資經理）也說：“在合並的幾對中學當中，東林是曆史較長的，可是其他學校保留英文或華文名，唯獨東林不同。希望教育部解釋並統一做法。”
1982年畢業的東林校友謝國強（55歲，經理）受訪時說，論學校的曆史與文化，東林不比其他學校遜色，而其他學校可保留至少其中一個名字，東林的名字卻消失了。“對于這種不一致的做法，我們想要個解釋。”
校友張可欣：盼至少能保留一種語文校名
教育部昨天答複《聯合早報》時說，決定學校名稱時考慮多方面的因素，並通過校長征求各利益相關者的反饋。光偉和東林合並後，學校將集合兩校的強項與特色。校方計劃在校園內以“東林”命名一處有代表性的建築或設施。此外，校方將記錄兩校的曆史並在校內的文化遺産角落展示，讓學生可通過活動、校友、學校文化等，繼續傳承兩校的曆史與文化遺産。
例如，1986年創校的福春中學並入1998年創辦的輔廉中學後，學校英文名用輔廉的Woodlands Ring Secondary，華文名則沿用福春中學；1966年設立的德惠中學和1992年開辦的蔡厝港中學合並後，英文名用Chua Chu Kang Secondary，華文名保留德惠中學。
簽名請願的校友張可欣（27歲，酒店管理）認爲，校名和校歌等符號是東林人的共同記憶，盡管學校合並是大勢所趨，但保留校名對延續校史有重要意義，希望東林能和其他學校一樣，至少保留一種語文的校名。“東林是我們青春的見證者，我們也是東林曆史的見證者。我們希望爲學校爭取保留校名，爲母校留下些什麽。”
也是東林中學學校咨詢委員會成員的謝國強說，校友曾向校方反映希望保留“東林”，或結合兩校的名字，畢竟光偉中學的曆史也相當長。
這不是東林中學首次與他校合並，錦林中學在2016年並入東林，而錦林也是由錦茂中學和錦泰中學合並而成。