現在的社會發展速度迅速，如今已經步入信息化科技時代，傳統行業正在被科技革新，我們無法想象幾十年後的未來變化。
但可以想象，未來時代知識更叠速度會越來越快，無數知識與技術會被時代抛棄。
正如馬雲在貴州大數據峰會上說：
“在這個大數據、人工智能不斷發展的時代，如果繼續以前的教學方法，我可以保證，三十年後孩子們找不到工作。”
這就給我們的教育出了個難題：讓孩子學點什麽，才能讓孩子更加有創造力，更適應未來時代，在這個社會立足。
順應時代變化，教育也要跟得上趟
杭州的一所無人酒店開業，整個酒店沒有一個服務員，甚至連打掃衛生的阿姨都沒有，我們去銀行辦業務的時候，也可以自己通過自助設備完成，不用在排隊叫號上浪費時間了。
上海大量的室內停車場已不再需要人工收費，識別車牌自動扣費。
而杭州，就連路邊停車也已實現。
更多餐廳現在也開始啓動刷臉支付，不用手機，甚至不要密碼，你的這張臉就是新一代的付款碼！
小型無人超市，拿起就走，無需掏出手機支付，所有的支付都可以自動從微信，甚至銀行卡扣款。
無人售貨超市
這說明：現在人工智能就能做很多工作，孩子不學編程，將來更難就業。
因爲編程的本質，是解決思考和邏輯問題，特別鍛煉大腦開發和思維能力。在未來的社會上，留下的只會是會編程的人和正在學習編程的人。
到底什麽才是孩子未來最需要的能力？
在一個采訪中，提到了一個驚人的事實：
在39000多名受訪的開發人員中，有26%的人是在5到15歲開始編寫代碼的。
目前，有超過24個國家把少兒編程納入基礎教育體系。
英國5歲以上的學生必須學習編程；
美國67.5%的中學生接受過編程教育；
日本近日公布了2020年全國小學教科書審定結果，編程正式列爲必修內容。
今年3月，教育部正式下令要在中小學逐漸普及編程。
雖然目前只有浙江將其納入高考，但高校對信息學人才的關注是非常高的。
2018年，多個省市的高考數學題出現程序圖，這些題對于學過編程的小學生來說都是小菜一碟。
清華前校長陳吉甯曾說：
“中國未來社會需要的，是那種邏輯思維缜密，能夠應對變化，提出獨特想法的創造性人才。”
最關鍵的不是要教孩子多少知識。
知識是教不完的，你今天教的這些知識，未來可能會被淘汰，會有更多更新的知識出現，你怎麽可能一直堅持不懈地給孩子教下去呢？
所以在未來，只有懂得創新、掌握技術的人才才能立于不敗之地。
被清華大學破格錄取，19歲的他憑什麽和別人不一樣
鄭林楷因爲參加最強大腦被大家熟知，今年只有19歲的他在節目中表現出色，深受魏坤琳的喜愛，更是被清華大學破格錄取。
整個比賽中，他體現出了優于同齡人的反應速度、邏輯思維能力、空間想象力、科學素養，這也是他們能夠過關斬將的原因，而這一切都與他的一段學習經曆有密切關系。
鄭林楷編程技能出衆，是別人眼中的“編程鬼才”，曾在多項大賽中獲獎：
初三時獲得全國青少年信息奧林匹克聯賽（提高組）一等獎；
高中期間獲得亞太地區信息學奧賽（APIO）中國賽區金牌，亞太區銀獎第1名；
在2017年國際大學生程序設計比賽亞洲區西安區域賽中獲得冠軍。
節目錄制中的鄭林楷
鄭林楷從小便對數學“情有獨鍾”，對數字極其敏感，喜歡看《數獨》這一類的書。
各類比賽幫助他積累了經驗，也提高了技能，高二的時候他還和朋友一起幫教務處設計了“智能平衡分班”的軟件。
高三，鄭林楷更是憑借出色的計算機能力獲得了清華大學降分錄取的資格。
但豈止是清華大學注重這方面的人才，編程進入高考後，北京、南京、廣州等很多地區也將編程納入中考、甚至小升初考試。
今年4月份，南京、天津等招生辦將編程納入中考特招範圍。
只要孩子有編程特長，且被認定爲科技特長生，很多名校的大門將爲他敞開，編程潮流勢必要有所大作爲。
編程學的好，是一種怎樣的體驗？
1、提高學習能力
編程學習的過程，會融合數學、幾何、物理等學科知識，這些在課堂上比較抽象的概念，將被運用在可視化的情境裏。
提升邏輯思考能力、創作力、團隊協作能力、溝通表達能力、發現並解決問題能力，同時編程這種命題式教育方式能讓孩子學會思考、提升想象、善于探索和創新。
也能夠學會綜合運用在基礎教育中學到的文化知識去解決實際問題，是傳統應試教育的良好促進和補充。
2、提高擇校競爭力
國外高校十分看重孩子綜合素養與課外興趣的發展，編程技能可以說是最佳載體之一，信息競賽的獎項，也是國外高校的考量重點。
杭州的郭文景，受家庭影響，從小對信息學興趣濃厚。
她在高一就獲得了全國青少年信息學奧林匹克聯賽(浙江省賽區)一等獎，之後也成爲浙江省第一個被哈佛本科提前錄取的學生。
郭文景（左二）與她的隊友
在國內，隨著國家對科技創新越來越重視，很多中學和高校都會參照孩子的綜合能力作爲錄取考量。
擁有編程技能、編程競賽成績的孩子，在小升初、名校錄取等方面都會有優勢。
雖然編程能給孩子帶來許多好處，但在很多人印象裏，它的門檻又高，枯燥又難學。
其實，這和編程的教學方式有關。
傲夢編程以興趣爲始，以創造爲終。在創造動畫與遊戲作品的過程中，自然而然對數學、物理等理工科學科産生興趣，潛移默化中幫助孩子提高認知世界的邏輯思維能力、學習能力以及創造能力。
傲夢同學制造的小遊戲
采用1對1真人在線授課模式，每個學員都有自己的專屬老師，定制專屬教程及教學進度，定期追蹤學習效果。專業教師分析測評結果，制定針對性課程服務，教學質量有保證。
來自世界名校名企，超大規模的講師夢之隊，國內外競賽洗禮的金牌教練團。師資力量強。
現在，編程貓爲6-18歲孩子推出趣味編程課，免費領取價值298元試聽課，培養專注力、養成邏輯思維。
反正不花錢，爲什麽不給孩子一個機會試試看呢？
參考鏈接：
http://www.360doc.com/content/19/0607/10/5315_840928250.shtml
http://www.sohu.com/a/253403317_392415
https://sports.eastday.com/a/180906203047870000000.html