他指出，今年3月，拉薩爾藝術學院也把幾個品牌的吉他擴音器轉交給工藝教育西區學院。這些擴音器已在拉薩爾使用超過10年，校方已改用更新的器材。不過，這些擴音器還可當學習工具，讓工教院的燈光與音響課程學生練習裝置器材。
獲得拉薩爾捐助的泰國表演藝術機構Moradokmai指出，拉薩爾提供的無線麥克風可增加劇團的資源，對表演與實踐工作有幫助。
表演藝術器材用久後，可能因科技的發展而被淘汰。有本地藝術學院把這些“過時”的器材轉送給有需要的機構，作其他用途，物盡其用。
拉薩爾藝術學院表演藝術系系主任利昂教授（Leon Rubin）答複《聯合早報》詢問時說，配合技術的發展，以及業界標准的改變，藝術機構都會定期更新器材，一般可介于每七年至10年。作爲一所教育學院，使用的器材應與時俱進。
由于這是一項持續的計劃，拉薩爾未能確定捐贈的器材數量，歡迎有興趣的藝術機構，表演團體、學校或拉薩爾校友通過電郵聯系學院。學院在了解對方的需要後，會看是否有適合的資源提供。郵址是[email protected]
不過，一些不適合本地使用的器材仍然能操作，丟棄相當可惜。“譬如，我們有一些還可以操作的無線麥克風，但因本地用的無線射頻改變，已不能在我國使用，但在其他國家卻適合，我們就把它們送給泰國的表演藝術機構。我們希望能充分地利用資源，減少浪費。”
工教院指出，校方通過業界夥伴獲知拉薩爾的計劃後與對方聯系，把接收的擴音器當額外的教具，讓學生拆解並認識器材的部件和運作等。工教院原本也有這些器材，讓學生通過實踐學習。
今年推出這項再循環計劃的拉薩爾藝術學院已把28個擴音器轉交給工藝教育學院，作爲燈光與音響課程學生的學習工具，同時爲泰國一家表演藝術機構提供約10個無線麥克風。
此外，多數劇場現在使用節能LED燈作爲舞台燈光裝置，但學院存放的非LED燈還可操作，能轉交給有需要的小規模組織。