新加坡6月假期將至，又迎疫情反彈，新移民孩子該怎麽辦?
新加坡疫情反彈
孩子怎麽在假期學好華文
新加坡馬上迎來6月學生假期，新移民父母又開始發愁了。
新加坡迎來大解封，一段時間內，本地疫情並未出現大規模反彈，人們喜不自禁。家長們也可以回到辦公室上班，不用在家起床就是工作，夢中也是工作了。
但近日，新加坡結束五一小長假後，迎來一波疫情反彈，社區病例傳播率連續3天大于1。
如何讓新移民孩子在假期裏學好華文，又不會經受疫情的威脅，選擇合適的假期班呢？
華文假期班
幫助孩子夯實基礎
在此，我們要打破很多家長對于假期班的認知。
假期班到底是什麽？它既不能讓孩子學幾節課就突飛猛進，也不是學完之後，就能擁有PSLE考試一舉奪魁的實力。
假期班的本質就是：幫助孩子夯實基礎、查漏補缺，初步了解學習技巧，以及在一定程度上幫助孩子提高學習效率、維持良好的學習習慣。
夯實基礎
查漏補缺
萬丈高樓平地起。無論學習什麽科目的知識，夯實基礎都是關鍵。
拿華文來說，如果基礎不紮實，答題時必定錯漏百出：寫作文時錯字連篇，詞不達意；做閱讀理解題時讀不懂文章和問題，答題時一頭霧水，答非所問。
6月學生假期期間，學習任務相對不那麽繁重，正是孩子們專注于鞏固基礎、查漏補缺，熟練解題技巧的好時機。
保持良好的作息
提高學習效率
學生假期自主學習，如果沒有好的自控力，以及適合自身的學習計劃，不僅難以保持良好的生活作息，學習效率也會變得低下。畢竟你不能指望孩子一邊玩，一邊認真學習。
此時讓孩子參加假期班，便是一個絕佳的選擇，每天能按時上課，保持良好作息，在輕松愉快的氛圍中保持學習的狀態。生活、學習上更加獨立自主，自控力得到強化。
好的假期班老師，會幫助學生合理分配假期時間，根據孩子的學習水平，制定合適的教學計劃，讓孩子們在假期中也能保證學習質量，提高學習效率。
保持好的學習習慣
娛樂、學業兩不誤
學習是持之以恒、循序漸進的過程，學生們在學習時既不能過于緊張，也不能一味放松，應該保持張弛有度的學習節奏。整個假期中若一直處于松懈狀態，孩子很有可能把之前學到的知識“都還給老師”。
參加假期班，能幫助孩子們在假期中保持良好的學習習慣，做到娛樂、學習兩不誤。開學時也能很快進入理想的學習狀態，以嶄新的面貌迎接新學期的挑戰。
培訓機構魚龍混雜
選擇好的華文假期班很重要
新加坡市面上培訓機構魚龍混雜，打著各種各樣的宣傳口號，有的甚至喊出“努力一假期，學渣變學霸”。但他們多采用高強度、填鴨式的培訓方式，來提高孩子的華文水平。這樣的教學不但不符合學生的學習規律，還會讓他們討厭華文。
新移民家長想要讓孩子在假期中學好華文，在魚龍混雜的輔導班中，“火眼金睛”發現一門好的假期班至關重要。
而吸引到衆多新移民家長，引得大家交口稱贊的“學而通華文”，究竟有著怎樣的魅力呢？
學而通華文在線課程，能吸引到大批新移民孩子學習，有以下3點原因：
01
教材緊跟MOE考試大綱
學而通華文的授課教材，都是由經驗豐富的老師匠心打造。
√ 教材緊跟新加坡教育部MOE大綱；
√ 甄選結合曆年名校考題；
√ 教材突出知識要點、高頻易錯點；
√ 教材內容循序漸進，科學系統成體系。
02
具有豐富的本地教學經驗的華文老師
學而通華文授課老師，都是新加坡本地教學多年的華文老師。
√ 更懂新加坡學生的華文學習需求；
√ 更熟悉新加坡的華文教材及教學方式；
√ 隨時關注學生的學習狀態，因材施教；
√ 科學反饋教學建議、制定合適的教學計劃。
03
完善的教學體系
爲了讓學生們一節課學到更多知識，學而通華文更注重學習效率：
√ 課前預習，帶著問題聽課；
√ 課上手腦並用，聽說讀寫系統性提高；
√ 課後作業，加強知識鞏固；
√ 老師點評，指出學生不足，查漏補缺。
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