家有一個“高智商”寶寶是什麽感覺？
這位粉絲家的寶寶
3歲7個月就可以做兩位數的乘法
5歲多做智商測試評分136
還加入了世界頂級智商俱樂部——門薩
妥妥是“別人家的孩子”
欣媽看著只能日常羨慕嫉妒……
雖然咱自家的娃沒那麽聰明
欣媽很是非常好奇：
高智商的小朋友
是不是不用家長管？
高智商孩子的媽媽
是不是就沒有煩惱？
加入神秘的門薩俱樂部
是一種什麽樣的體驗？
欣媽特意邀請了這位“別人家的媽媽”
和大家分享一下
加入門薩俱樂部的高智商寶寶
都有什麽特別的故事～
資料來源|今夜談新@小紅書
文章整理|芝士奶蓋
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世界上最神秘的俱樂部——門薩
大家都覺得世界頂級智商俱樂部——門薩很神秘，但是其實每個人都可以申請加入。
申請加入的方式有兩種：
1）通過官網申請進行測試，測試通過就可以加入（這個適合年齡在14歲以上）。
2）有官方認可的其他專業機構智商測試報告，諸如：WISC or SB5，評分達到top2%，憑報告可以直接加入。
官網地址在這裏，大家感興趣可以自取：
門薩會員會費一年$48，三年$128；到期可續費。
門薩俱樂部有什麽特別的？
其實門薩也沒什麽神秘的，感覺就是個普通的俱樂部組織。
有各種各樣的活動和會議可以參加，從吃喝玩樂旅行交流的到學術科學前沿展望的，基本一網打盡。
門薩會員還會擁有Mensa後綴的郵箱，可以登錄門薩網站尋找一些有價值的內容，參加他們的General Meeting，還可以報名做各種各樣的志願者。
不過因爲我家弟弟現在太小了，所以我們還沒有參加過活動，希望以後能在門薩爲他找到志同道合的朋友。
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怎麽發現弟弟好像“與衆不同”的
我們家小時候屬于“佛系”放養，從來沒進行過數學啓蒙之類的，但是弟弟靠YouTube自學，三歲的時候已經熟練掌握乘法表及加減乘除的基本概念。
一個自我介紹都寫數學題的數學愛好者~
當時我們完全沒當回事，就知道弟弟喜歡數學，也沒覺得他有什麽天賦，只是覺得記性不錯，而且會舉一反三。
後來弟弟去上了幼兒園，因爲是和姐姐同一間幼兒園，老師們都比較熟悉，經常主動和我們反映弟弟的情況，多次說到弟弟語言和數學和邏輯能力超前。
因爲其實姐姐的數學一直也很好，我們也沒有給她安排過興趣班補習班之類的，所以對老師的話開始我也沒有在意。
但是在老師連續三次單獨談話中，都提到弟弟應該智商較高，數學方面有些天賦，希望父母能夠給弟弟的天賦進行更好的培養之後，我和老公決定給當時四歲多的弟弟試試看奧數班。
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送弟弟跳級上奧數 依然名列前茅
開始上奧數班之後，弟弟很快展現出了數學天賦，比如學雞兔同籠之類的題目他能很迅速地掌握並且會舉一反三。吸收速度比一起上課的小一學生，甚至當時八歲的姐姐還要快。
到這時候我們才完全明白老師說的，弟弟對數學有天賦也的確非常熱愛，4歲多孩子上90分鍾奧數課全程專注，興趣盎然，包括做作業，都是自驅型的，基本不用管不用催。
弟弟目前正在學習小二小三奧數，也有接觸到GEP題型，在剛剛結束的小二奧數學習班年中評測中，他的成績排名是6/97。
奧數學校建議他可以直接參加小二小三的奧數比賽，但由于他還在幼兒園沒有上小學，無法通過學校報名。作爲individual student注冊比較麻煩，所以我一直比較懶沒有給他報過，打算今年下半年報兩項middle primary奧數比賽，給弟弟試試手。
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爲什麽要帶弟弟去做智商測試？
雖然弟弟的數學天賦特別突出，但是看多了天賦型偏才的故事，家長也會有些擔心，還是希望孩子能快樂成長、全面發展。因此決定做智商測試發掘一下他的天賦和弱點，希望能及早發現他的缺陷取長補短。
新加坡有不少正規的智商測試機構，大家可以自行google，流程都是大同小異：appointment→assessment→review。
我是在2021年8月預約的，可是最早的slot到了9月，因爲除了智商測試，機構也同時提供其他的服務，諸如情感障礙之類的疾病，因此預約的時間會比較久。
預約當天帶著孩子一起去了機構。流程是父母先見醫生，介紹孩子情況，之後會讓孩子單獨進去做assessment。
新加坡常見的智商測試的類型有兩種，6-16歲的做WISC，Stanford-Binet 5是適合2歲以上小朋友一直到成人。這兩種報告都是全世界通用和承認的（包括加入門薩俱樂部），測試時間大約是60分鍾。
兩周後拿report cert+review 。
弟弟當時五周歲，因此做的是SB5，SB5的測試分爲以下五個方面：流體推理\知識\數量推理\視覺空間處理\工作記憶，每個維度再分別從語言類和非語言來做評測，因此一共會有十個分數，最後再取一個綜合分數。測試題型多樣，有做題、有動手、有對話、有聽力等等。
報告總長24頁，建議非常詳細，測試費用$800。
弟弟的總評分是136，高于99%的同齡人，但是醫生也建議孩子要學習更多的情緒控制，多進行一些體育運動。最後醫生給的建議是直接加入門薩，參與一些和他愛好相同的同齡人活動，可能會更有利于他的情緒控制和未來成長。
其實現在給孩子做智商測試或者天賦測試的家長非常多，預約測試位置都要排隊，主要也是家長們想知道孩子的長處和短處，然後再進行培養和協調，讓孩子能夠更加快樂健康的成長。
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來自MOE給高智商孩子的建議
弟弟今年要報名小一了，因爲他的數學、科學和英文學習能力都非常超前，我也非常擔心他能否適應學校的課程安排和教學內容。
于是我給MOE寫了郵件，詢問像弟弟這種情況，應該怎麽處理。MOE的效率非常高，一天之後就安排了工作人員和我們進行了視頻會議，時長大概40分鍾，具體了解弟弟的情況，討論入學計劃，以及給出相應的建議。
對于弟弟這種學習能力超前的兒童，MOE表示他們會在孩子入學之後，和學校老師、家長一起對孩子的學習情況作出評估。但是本質上MOE不鼓勵跳級，讓孩子除了學術以外能接觸更多的非學術的東西是學校的意義。不過他們非常理解高智商兒童就讀低年級的困擾，所以會case by case的來做決定。
MOE也建議盡量避免讓弟弟去做超過他所在年級的練習冊，不然的話他就算跳級或者正常上學之後接觸這些也會覺得枯燥。同時也要盡量避免讓弟弟做姐姐的作業，以免影響姐姐的心情和學習動力。
學校也會注重培養弟弟的共情能力和領導力，比如如果同齡人不會做題，不要嘲笑別人，要讓他學會理解別人，和別人分享自己的知識，培養他的領導力。
同時，MOE的這位負責人會繼續跟進弟弟的學習情況，我們有問題可以隨時和她繼續交流咨詢。
MOE的工作人員還推薦了兩個網站，可以幫助高智商的孩子更好地學習，這裏也分享給大家！
https://www.hoagiesgifted.org/hoagies_kids.htm
What Every (Great) Parent Should Know About the Mindset of Success
整個溝通過程MOE的工作人員都非常詳細、專業、有耐心，爲MOE的效率和責任心點贊！
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結 語
其實做這個分享絕不是想炫耀什麽，我也不覺得我家娃是天才，畢竟身邊的牛娃數不勝數。
但我確認弟弟在數學方面是有天賦也是極度熱愛的。每個孩子都有自己的天賦，我很幸運在孩子小的時候就發現了他的天賦+熱情。
作爲這一代的父母，我們不需要去排斥孩子的天賦，唯恐他未來成長成古怪的人，或者唯恐長大不夠成器臉上無光而拒絕承認天賦。
網絡上可能會有一些負面的評價，認爲過早的讓孩子接觸超越年齡的知識，會對孩子的成長和情緒造成負面影響。
可是孩子是自己的，是自己天天在接觸的，只有自己最清楚孩子喜歡什麽，適合什麽樣的學習速度。如果發現了孩子的天賦而放任無視，對孩子也未嘗不是一種不負責任。
培養孩子的天賦，彌補孩子的缺陷，讓他認識到自己天賦同時提高自身情商，在孩子不排斥的前提下最大可能挖掘他的潛力，是我覺得對孩子教育最重要的一點。
而對我們家來說，更大的功課是給姐姐更多的關注和鼓勵，畢竟對于姐姐來說，“別人家的孩子”天天和她在一起，也是一門需要不斷克服障礙，鍛煉對自身自信心的功課。
而對于父母來說，也是在育兒的過程中不斷學習、不斷成長，挖掘孩子的天賦、彌補孩子的不足，希望能用我們的雙手，爲孩子創造更加合適的階梯，讓他們超越我們自己的邊界，去看到更高更遠的世界！
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– End -願你2022年都順心如意。
讓我知道你“在看”