國際學術咨詢團建議，本地大學可借助彼此的強項，通過一個統一的平台，來規劃成人教育的學習單元。
由各國教育和企業代表組成的國際學術咨詢團，一般每三年召開會議，爲我國制定大專教育的發展方向。
咨詢團認爲，本地大學有不同專長，大專學府可借助彼此的強項，通過一個共同平台，爲成人學員規劃進修的學習單元，爲工作者提供更靈活的選擇。
教育部長陳振聲今天在國際學術咨詢團，第12屆會議結束後向媒體總結會議重點。今年會議的主題是“重塑未來高等教育的願景”。今年會議共有三大主題，包括大專學府應著重加強體驗式的學習，促進跨學科的合作，在增進學習廣度的同時不能忽略深度。
另一個主題則是推動終身學習。國際學術咨詢團鼓勵大學在這方面探討新的合作方式，規劃有高素質的進修學習單元，方便工作者通過共同的平台獲取。
出席者也包括本地六所大學的代表。
國際學術咨詢團建議大學投入資源在發展所需的領導與專才，通過更靈活的職業規劃，引進業界專才。