文 |夏鸢的暖心小築

你知道“STREAM”是什麽嗎？

起初，我看到這個單詞的時候，讓我立刻想到了“STEAM教育”。這是最近幾年特別火的一種教育理念的方法。

“STEAM”，每一個字母分別代表了：科學（Science），技術（Technology），工程（Engineering），藝術（Arts），數學（Mathematics）。

那麽，在“STREAM”這個單詞中，多的那個“R”是什麽呢？它就是現在我們都非常注重的閱讀（Reading）。

我們都知道，現在是大語文的時代，幾乎每個家庭都在培養孩子閱讀。因爲讓孩子愛上閱讀，可以幫助孩子更好地成長。

有一句話是這樣說的，如果你不會教孩子，那就教他閱讀吧。因爲在書的世界中，孩子是不會孤獨的，或者說，因爲有書，孩子才能豐富自己的認知、才能擁有完美的素養。

在《新加坡超級思維訓練法.第一輯》這套書中，就在“STEAM”的基礎上，加上了“R”的教育理念，也就是說，我們在培養孩子多學科學習的時候，也不要忘記培養孩子愛上閱讀這件事。

這套書是由新加坡新亞出版社出版，他們專注于教輔40多年，致力于爲兒童帶來種類豐富的優質書籍。

這個系列的書分爲兩輯，第一輯是適合小學中低年級的孩子，第二輯則是適合小學中高年級的孩子。

這是一套思考力鍛煉書，聚焦孩子的學習過程。書中介紹了4大思維技能和5種解題方法，孩子通過學習此書，可以更好地理解問題的意義、選擇正確的解題策略，從而提升孩子的思維訓練等級。

那麽，讓我們翻開此書，來看看具體的思維技能吧。

1 四大思維技能，幫助孩子理解問題的意義

在思維訓練法的第一輯裏，講到了4大思維技能，分別是：分析部分與整體、比較、分類，以及找規律和關系。

我們乍一看這4個技能，感覺是不是很難啊，或者說會不會一頭霧水啊。其實不然，因爲在孩子2-3歲的時候，就已經開始接觸數學啓蒙了。

在啓蒙階段，我們可以根據孩子的具體情況與年齡段，去帶領孩子玩一些比較、分類的小遊戲，這樣可以更好地幫助孩子感知生活。

剛開始的時候，我們可以在紙上隨便畫幾種顔色的圖形，比如紅色的圓形、藍色的正方形等，然後把它們剪下來，引導孩子去把相同的顔色、或者是相同的圖形進行分類。

那麽，在本書中，則是把之前較爲簡單的分類，增加了一些難度。

就拿例題來說，我們可以根據步驟引導孩子去觀察圖形和顔色，最終把所有的圖形歸類到兩個方框中，從而保證每個方框裏的數量是相同的。

也就是說，在“STREAM”的思維訓練中，在孩子做題之前，有一個示例，用這樣的方法可以幫助孩子自主去學習。因爲有了例子，孩子可以一目了然，對于題目的理解也就更加清晰了。

所以，我們可以在孩子小的時候，把啓蒙知識做好，多帶孩子去接觸這類型的互動遊戲，讓孩子在玩中學。

2 五種解題思路，幫助孩子選擇正確解題策略

上面說完了4種思維技能，接下來說一下五種解題思路。

在書中，作者給出了5種不同的解題思路，有了這些思路後，就可以幫助孩子找到正確的解題策略。

這5種思路分別是：演示法、圖解法、找規律法、倒推法和列表法。

如圖所示，圖解法是非常實用的，這就好比是現在的思維導圖，把一個關鍵詞或者一個事情進行拓展和分析，可以幫助我們對學過的知識進行複盤。

還有一個最重要的，就是圖解法可以一目了然地把題目進行呈現。如果孩子正在解一道難題，不妨試試圖解法，因爲從審題開始，就已經是把題目進行拆解了，一步步地往下走，最終就能夠順利解題。

3 寫在最後

培養孩子的思維能力是一項非常重要的事情，之所以這麽說，是因爲思維能力對于我們理清目標、分析事物都是特別有幫助的。

也就是說，如果一個人的思維技能提升了，那麽他的綜合水平就能夠得到提升。

《新加坡超級思維訓練法》這套書，就是一套能夠幫助孩子提升思維認知、解決理解題目的意義，從而找到快速合理的解決方案。

不管孩子是不是在小學階段，我們都應該引導孩子去多接觸和體驗這類型的思維互動遊戲，從而開發孩子的頭腦，讓他們有更多的見解。

有的時候，不是孩子學不會，只是我們的教育方式出現了問題。

所以，從現在開始，讓我們走進孩子的世界，引領他們去探索更多吧。

作者：夏鸢的暖心小築

愛閱讀、愛寫作、愛手帳

愛古風、愛動漫、愛偶像

喜歡一切美好且文藝的東西

是一個注重親子閱讀的媽媽

踐行年閱百本挑戰者