爲了建立一個強大的未來教育體系，新加坡國立教育學院 (National Institute of Education，簡稱NIE) 和新加坡慈善組織–連氏基金會（Lien Foundation）宣布啓動Project Genie (Greatly Enhanced Networks in Education）項目 ，這是一項廣泛提升新教師到行業領導者之間各級別教師能力的增強計劃（capability enhancement initiative），旨在提高主流、特殊教育、學前教育和早期幹預部門之間專業交流的機會，拓寬其工作人員的技能庫，打造與其他專業人士合作的途徑，並在學校中加強包容性實踐，以滿足所有學生的多樣化學習需求。連氏基金會捐贈 750 萬美元，以保障Project Genie 得以實現。
Project Genie 將采用三管齊下的方法來建立領導者網絡，通過學習之旅和開發相關的本地教學資源來提高教育者培訓的質量，並通過合作促進行業卓越。
首先， 設立訪問教授職位，吸引全納教育領域的頂尖專家來新加坡，從發展教育課程和研究開始，培養本地人才，發展研究，加強實踐，並爲本地教育行業的發展做出貢獻。NIE將爲教授之間的合作創造機會，並通過撥款來支持這一領域的研究活動或項目。
其次，Project Genie 將培育一個跨學科的特殊和全納教育領導者社區，並通過兩個領導力項目鼓勵跨部門合作的機會。第一，Inclusion Matters項目。該項目是一項爲期六個月的指導培訓，主要針對新加坡特殊教育部門和早期幹預 (Early Intervention ，簡稱EI) 生態系統中的工作人員，包括教師、校長、心理學家、專職醫療保健專業人員和其他專家等。它將采用體驗式方法，並采用不同的模式，結合業內專家的意見進行混合學習。第二，NIE 還將與國家兒童早期發展研究所 (National Institute of Early Childhood Development，簡稱NIEC) 合作開展Principal Matters + (簡稱PM+)項目，主要面向集群級別的幼兒園領導者及在主要運營商（anchor operators）、合作夥伴運營商（partner operators）或私營部門組織中管理大量業務的領導者。這是 NIEC 教師第一次參與設計和共同教學的合作。PM+ 建立在2016 年至 2019 年爲學前領導者成功開展的爲期三年的Principal Matters領導力計劃的基礎上。
最後，采用以下三個方法來提高教育工作者培訓的水平。第一，爲了加強教師培訓和加深教育工作者的學習體驗，開發本地教材和案例研究等教學資源，將現實世界的經驗擴展到實習教師。它將側重于專業人士之間的跨學科合作，並分享最佳實踐，包括來自連氏基金會合作項目網站上面分享的最佳實踐，以及包含有如何接納有特殊需要學生策略的案例研究。第二，安排去與基金會合作項目地點的學習之旅，以及每年提供爲期一個學期的、深入的全納教育專業探究 （the intensive Professional Inquiry into Inclusive Education）實習活動 –幫助15名研究生或優秀的本科教師學員在三年內獲得與不同學科的專業人士合作的機會，學習專業人士創新的工作方式以及獲取與其他學科合作的經驗。第三，設立圖書獎品。設立連氏基金會圖書獎，以激勵和提升傑出SPED 教育工作者。將爲從特殊教育文憑 (DISE) 課程畢業的專職教育工作者和特殊教育教師頒發四份各 1,000 美元的圖書獎，以及爲教育碩士（特殊教育）計劃的頂尖畢業生頒發兩份各2,000 美元的圖書獎。
更多信息請參閱：
https://nie.edu.sg/about-us/news-events/news/news-detail/the-nie-ntu-singapore-and-the-lien-foundation-launch-initiatives-to-raise-capabilities-of-educators-and-nurture-a-new-generation-of-leaders-in-education.
編譯自：
新加坡國立教育學院，2022-04-06
編譯者：
上海師範大學國際與比較教育研究院 李珍