每個孩子都是獨特的，並且各有不同的特質、能力與才華。新加坡的學校致力于爲孩子提供均衡的教育，照顧孩子不同的能力，幫他們爲未來做好准備。
科目分班(小學)是分流機制的優化，旨在因材施教，爲孩子提供 所需的幫助，讓他們發揮所長， 幫孩子實現潛能。
想要小學留學新加坡，通過新加坡AEIS可以進入新加坡政府小學，那麽新加坡小學你又了解多少呢？小學就開始科目分班你知道嗎？在我們國家，分班可是在高中才開始呢！
科目分班是什麽
科目分班(小學)爲孩子提供更靈活的選擇。孩子可以根據自己所長，去選擇普通或基礎課程。例如，如果孩子的英語和母語成績異，數學和科學卻需要更多的幫助，他的英語和母語可以選修普通課程，數學和科學則可以選修基礎課程。這樣的選擇可讓他專心修讀自己較強的科目，並發揮他在英語和母語方面的潛能。同時，他可以在數學和科學這兩個有待加強的科目上打好基礎。
實行科目分班的原因
讓孩子發現重視學生各自不同的能力，並給予他們更靈活的空間，讓他們專注地學習他們較強的科目。讓具有不同專長的學生能夠獲得更多的交流機會。
科目分班是分流制的優化，分流制小文之前有給大家介紹過，旨在因材施教，讓孩子發現自己的潛能，並幫助孩子不斷發展自己的潛能。
科目分班和中學招生計劃的關系
孩子的小學離校考試成績將決定他們進入的中學，你一定對科目分班産生質疑了，小文來給你解答一下！科目分班對普通和基礎科目的要求不同， 這在計算孩子成績的時候會考慮到。
如果某些科目表現優異，他們將有至少一個普通課程的選修機會，升上中學後就可以選修更高程度的科目了。
選修基礎科目反而會讓孩子更加專注這些科目，成績不會處于劣勢還打下穩固的基礎，爲中學打下了更好的基礎。
如何運作
小四：學生參加學校組織的考試，並且依據考試成績建議學生應選修的科目組合。 家長需要填寫表格，根據孩子情況和考試成績選擇所要修讀的科目組合。
小五：學生根據之前的選擇修讀相關科目組合普通和基礎課程。學校也會在年底評估報讀課程的能力。 如有需要，學校會做出相對應的調整。
小六：學生依據校方調整過的科目組合修讀課程，並在小六年底參加小學離校考試(PSLE)