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▲（圖片來自視覺中國）
華輿訊 據菲商網報道 根據荷蘭一家研究機構于周二發布的一項研究，在針對四年級學生的數學和科學評估中，菲律濱人在58個國家中表現最差。
根據國際教育成就評估協會發布的《2019年國際數學與科學趨勢研究》，菲律賓的數學成績爲297分，科學成績爲249分。
這兩項得分都低于2003年的成績，2003年的數學和科學分別爲358和332。
與此同時，鄰國新加坡在這兩項評估中都名列前茅，數學得分625分，科學得分595分。
TIMSS采用4級量表來解釋學生的成績：高級國際基准（625分）、高國際基准550分、中級國際基准（475分）和低國際基准（400分）。
在數學方面，只有1%的菲律濱學生達到了高水平，也就是說，“學生們運用概念理解來解決問題。”
研究說：“他們能夠運用對整數的概念理解，來解決分兩步式的文字問題。它們理解數軸、倍數、因數和四舍五入，以及分數和小數的運算。”
它補充：“學生能解決簡單的測量問題。它們展示了對形狀和角度的幾何特性的理解。學生能夠解釋和使用表格和各種圖表中的數據來解決問題。”
6%的菲律賓學生處于中等水平，這意味著他們能夠“在簡單的情況下應用基本的數學知識”。
與此同時，19%的菲律賓學生處于較低平，這意味著他們“有一些基本的數學知識”。
研究說：“他們能夠做一位數和兩位數的整數的加、減、乘、除。他們能解決簡單的文字問題。他們知道簡單分數和普通幾何形狀。學生能閱讀並完成簡單的柱狀圖和圖表。”
在科學方面，13%的菲律賓學生處于低水平，這表明“學生對科學概念的理解有限，對基礎科學事實的了解有限。”
只有1%的菲律賓學生處于高水平，5%處于中等水平。（原標題：58國數學科學評估，菲四年級學生墊底）
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