萊佛士大學（ Raffles University）是馬來西亞政府（通過Educity Iskandar Malaysia Sdn. Bhd. ）與萊佛士教育集團（以下簡稱爲REC ）攜手合辦的一所大學。REC在設計教育領域擁有國際化的專業知識與聲譽，因此受邀成爲EduCity 的合作夥伴。
學校介紹
萊佛士大學(Rafflfflffles University，簡稱“RU”)是一所開創未來的大學,在教學及企業實踐方面始終走在高等教育的前沿。本大學采取創新的課程設置，提倡學中做，做中學。
萊佛士大學是新加坡萊佛士教育集團（Rafflfflffles Education Corpora tion） 與Education @Iskandar Sdn Bhd (EISB)聯合開辦的大學。萊佛士大學秉持著以實踐爲優先，同時也融入了深入的課程及實踐經驗助推學生的他們未來事業。
萊佛士任務
萊佛士大學致力于提供優質教育。這將通過最新的教育與學習方式，基于行動的研究、與相關行業合作及與參與社區活動。
萊佛士價值觀和文化
萊佛士大學提供了一個學習環境，導致通過教育經驗，成功的事業促進：社會責任感、創新能力、創業精神、專業突出、就業保障、分析思維、解決問題。
學校資質和榮譽
英聯邦大學協會成員
由英聯邦體系的國家和地區的高校組成的國際組織，成立于1913年。現成員包括劍橋大學、新加坡國立大學、香港大學等。該協會旨在爲高校提供一個共享信息、知識和思想的平台，同時也致力于通過高等教育建設一個更美好的世界。
中國教育部涉外信息監管網認證
中國教育涉外監管信息網由中華人民共和國教育部國際合作與交流司主管。能在此網站上展示的海外學校，說明是經過了我國教育部認可。
馬來西亞高等教育署認證
馬來西亞高等教育質量保障機構認證
MQA是受馬來西亞教育部管轄的法定機構，主要作用是執行馬來西亞教育資格框架（MQF），以確保馬來西亞高等教育的質量。萊佛士大學受到MQA機構的認證。
學位證書美國WES認證
World Education Services，簡稱WES，是北美最大的資曆評估公司，爲去美國或加拿大留學或工作的人提供各類學位認證。
集團簡介
萊佛士教育集團全球優勢
自1999年在新加坡創立第一所大學起，萊佛士飛速發展，在全球12個國家33個城市,投資並管理著34所高等教育院校。我們靈活的轉學方案使得學生能在任何萊佛士學院網絡中自由選擇，感受不同的文化並經曆海外生活。
萊佛士的素質教育使學生獲得行業相關的豐富實踐經驗，幫助他們在未來擁有更好的職業機遇。萊佛士的跨國學習環境使學生能夠擴展人際關系，具備開闊的國際視野，從而極大地增加其在海外的職業機遇。
集團榮譽
國際之星質量獎-金獎
國際鑽石獎獎卓越品質
ESQR質量選擇獎
超級金牛獎
影響力品牌獎
國際質量皇冠獎
項目優勢
英聯邦大學聯盟成員，
中國教育部涉外信息網可查，
同步英聯邦課程體系。
畢業獲MBA碩士學位，
學位證書國際認可，
可做美國WES認證。
超高性價比，一年學制，
線上周末學習，
快速提升管理知識。
學生證樣張
課程設置
管理學模塊
第一門 項目管理································ 15小時
本模塊側重于項目規劃和管理的知識的理解和應用，在範圍內的預期結果、風險管理、預算和成本管理、時間管理、持續評估和質量管理，讓學員能制定全面的項目計劃並准備實施。
第二門 運營管理································ 15小時
該模塊旨在促進對適用于當今組織的運營管理的關鍵概念的理解。從國際競爭力的角度討論運營管理的重要性，將三種傳統的查看 POQ 的方式應用于系統、組織職能以及戰略、運營和控制決策中。
第三門 財務管理································ 15小時
爲學員提供不同經濟領域：個人、政府、銀行、企業融資的基礎知識。解釋金融的一些基本工具和技術，例如比率、貨幣時間價值、風險/回報模型、投資組合理論等，解釋和分析資本預算、分析和解讀財務規劃模型。
第四門 戰略規劃與決策·······················15小時
該模塊旨在結合學生對管理理論和原理的理解以及通過專業獲得的經驗和技能，通過討論戰略管理的過程和應用戰略制定的關鍵原則，進一步提高學員的戰略分析能力。
數字與數據模塊
第五門 商業數字化 ·····························15小時
該模塊將討論信息系統的重要性及其在促進商業競爭力中的作用。學員將基于計算機的信息系統的核心原則應用于組織戰略管理並使用信息系統來解決問題、做出業務決策和制定組織的戰略管理系統規劃。
第六門 數據可視化和描述 ····················15小時
該模塊旨在通過視覺表示方法和技術，用識別跨類別、空間和時間的數據集內和之間的模式、趨勢和差異爲學員提供工作知識和實踐經驗。學員將學習如何爲各種受衆和公衆檢測和闡明數據集背後的故事，並在視覺、口頭和書面語境中交流數據。
人力資源模塊
第七門 人力培訓與績效······················· 15小時
本模塊通過討論培訓和績效的重要性以及對培訓轉移概念的理解，闡明有關培訓和發展在改進組織中員工的能力的重要性，以及如何解決績效管理問題。
第八門 人才獲取與保留 ······················ 15小時
該模塊通過理解人才管理的概念闡明人才管理的重要性。討論獲取和留住人才的途徑以及運用策略實施有效的繼任計劃。
第九門 薪酬與福利·····························15小時
該模塊旨在討論補償的重要性、分析薪酬模式以及如何在組織中應用有效的員工福利。
第十門 領導力與變革管理 ····················15小時
該模塊將清楚了解領導者在組織變革中的作用並將討論和評估若幹幹預措施，更清楚地了解這些變化如何提高組織績效。
實踐模塊
第十一門 實地考察······························ 6小時
實地考察是指學員走出教室進行訪學並開展第一手調研。學員將參加由指導老師領隊的3次實地考察。學員需要根據在實地考察中的調研産出一份報告。報告包含評估對組織有利的工作環境、討論在工作場所解決業務問題的實際解決方案以及證明提高工作效率的提議和建議的合理性。
第十二門 商業項目····························· 10小時
爲期6個月的商業項目旨在爲學生提供一些基本的理解，以使用商業研究技能進行項目。
學習方式
一年學制
一年完成12門課程，平均每周課程時間5小時，學習無壓力。
線上爲主
課程錄播與直播結合，使用高頓最新網上教學平台，30%課程還可線下上海面授。
畢業方式
修得課程所有學分，並完成畢業商業項目即可畢業，獲得碩士學位。
入學標准
本科+2年工作經驗
or
大專+3年工作經驗
學費
申請費1000人民幣
申請不成功全退，申請成功抵扣學費。
學費75000人民幣
包括所有電子版課程資料、線上課程學籍期無限次回看。
申請流程
