2019年3月5日，教育部長王乙康，在國會撥款委員會辯論部門開支預算時，宣布了如下消息：
重點！取代中學分流制：2024年起，新加坡中學實施科目編班全面計劃（Full Subject-Based Banding，SBB），不再有快捷、普通源流之分。
統一全國考試：2027年起，目前的N水准和O水准會考將整合成統一的全國考試。
先期試行：從明年起，新加坡25所中學將試驗推行科目編班全面計劃，並在五年以內把計劃擴大到所有中學，協助學生發掘潛能、減少源流所帶來的歧視和標簽。
新加坡中學實施科目編班全面計劃（Full Subject-Based Banding，SBB）
給新加坡中學教育系統帶來的關鍵變化：
科目編班
Full Subject-Based Banding，SBB
➥ 重塑中學道路
從2020年起，中學將逐步采用全科目編班制。
爲了更好地滿足學生的學習需要，設立多個學科類別。這些改變將分三個步驟進行：
Step 1：2020 – 2024
科目編班制度（SBB）
如今的學生可以從初中開始學習英語、母語、數學和科學，要求更高。
教育部將通過：
讓有實力的學生從中二開始修讀要求較高的人文學科。
隨著越來越多的學生選修不同層次的課程，重組混合班。
大約25所學校將開始試點，更多的學校將逐步采用全SBB。
Step 2：2024 – 2027
一個中等教育，多個學科門類
由2024年起，中一學生*可修讀G1/G2/G3（G代表“普通”）三個級別的科目，分別由現時的N（T）、N（A）及Express標准編制。學生可以根據自己的能力選擇G1/G2/G3課程。
學生于2027年*升入中四後，將參加統一的國家考試（取代普通程度會考及普通程度會考)，並獲得G1、G2或G3水平的新的國家認證。
*適用于2019年起的小學二年級學生
新加坡會取消Express/N(A)/N(T)的標簽，讓所有學生體驗“一個中學，多個學科”。
Step 3：2028
高等教育途徑
有了新的國家認證，新加坡的學生有更多的機會升入與他們的優勢和興趣相匹配的專上課程。
注意事項：
學生們將繼續使用三個PSLE評分等級升入中學，這樣他們就可以從適合他們學習速度的課程開始。之後，他們可以選擇適合自己能力水平的課程。
聽學生們聊聊SBB的學習生活
新加坡Paya Lebar衛理公會女子學校（中學）的學生Low Jie Ying（左）和Nurul Shifa Abdul Latif（右）對于科目編班（SBB）並不確定選擇，但最終決定嘗試一下。她們向大家分享了自己的經驗。
2014年，12所示範性新加坡中學首次引入了基于學科的分層教學模式——SBB（Subject-Based Banding）。這項計劃的目的，是爲中低年級學生提供更靈活的課程，以配合他們不同的學習需要。
SBB給了像Paya Lebar衛理公會女子學校（中學）的Low Jie Ying和Nurul Shifa Abdul Latif這樣的普通（學術）課程的學生參加快捷（Express）課程的機會。
“我已經學會了走出自己的舒適區，不斷挑戰自己，讓自己成長，而不是放棄。”Shifa在談到學習更高層次的課程時表示。
Shifa接觸到了不同的學習節奏。當她第一次參加SBB數學課的時候，她最初很擔心無法掌握某些概念並趕上其他學生的進度。有時她想放棄，但在老師和同學的支持下，她有了動力和決心堅持學下去。
“我的老師、同學和父母都很支持我。當我感到困惑不解，他們總是在那裏幫助我。我因爲他們的鼓勵，堅持到底。身處這樣的環境更加有助于增強我的自信。”
數學老師Koh Mei Chin女士從2018年開始教SBB課程。她說，學生一開始就感到焦慮是很自然的，這就是爲什麽定期談話很重要，了解學生們如何應對這些科目。她補充說，SBB也幫助了學生與同學建立更牢固的聯系，並開辟了新的專上選擇。
中二學生Jie Ying爲了挑戰自己處理複雜問題的能力，選擇了更高水平的數學和語文（Express）。Jie Ying當時並不知道自己的強項之一是數學。SBB幫助她發現了這一點。她開始喜歡上了數學，並找到了一個提高數學水平的好方法——幫助她的CCA同學和朋友一起學習數學。
“事實上，SBB並不僅僅是根據我們的優勢在更高或更低的水平上學習科目。它也是關于建立友誼和共同學習，因爲我們發展我們的優勢和興趣，通過跨不同的科目編班組合。我對數學越來越有信心，幫助同學們理解和解決複雜的數學問題。一開始並不容易，我們都要適應新的節奏和環境，但最終，我們適應並克服了隨之而來的障礙。”
到2020年，全科目編班（Full Subject-Based Banding，SBB）將在大約25所學校試點，到2024年逐步推廣到所有學校。當完全實現SBB時，N（A）和N（T）將合並到一個考試中。
2024屆中一學生的科目分爲G1、G2或G3三個級別，G代表“普通”。當他們在2027年升入中四時，他們將參加普通考試，並獲得由新加坡和劍橋聯合頒發的普通中學證書。
