1、一鼓作氣（曹刿）
出自《左傳·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”
釋義：第一次擊鼓時士氣振奮。比喻趁勁頭大的時候鼓起幹勁，一口氣把工作做完。
2、一字千金（呂不韋）
出自《史記·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”
釋義：增損一字，賞予千金。稱贊文辭精妙，不可更改。
3、一字之師（鄭谷）
出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”
釋義：改正一個字的老師。有些好詩文，經旁人改換一個字後更爲完美，往往稱改字的人爲“一字師”或“一字之師”。
4、一飯千金（韓信）
出自《史記·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”
釋義：比喻厚厚地報答對自己有恩的人。
5、東山再起（謝安）
出自《晉書·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”
釋義：指再度出任要職。也比喻失勢之後又重新得勢。
6、圖窮匕見（荊轲）
出自《戰國策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。’轲既取图奉之。发图，图穷而匕首见。”
釋義：比喻事情發展到最後，真相或本意顯露了出來。
7、紙上談兵（趙括）
出自《史記·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。
釋義：在紙面上談論打仗。比喻空談理論，不能解決實際問題。也比喻空談不能成爲現實。
8、負荊請罪（廉頗）
出自《史記·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”
釋義：背著荊條向對方請罪。表示向人認錯賠罪。
9、臥薪嘗膽（勾踐）
出自《史記·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”
釋義：睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。
10、接竿而起（陳勝）
出自漢·贾谊《过秦论》：“斩木为兵，揭竿为旗。”
釋義：砍了樹幹當武器，舉起竹竿當旗幟，進行反抗。指人民起義。
11、三顧茅廬（劉備）
出自三國蜀·诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”
釋義：原爲漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意，一再邀請。
12、孺子可教（張良）
出自《史記·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”
釋義：指年輕人可培養。
13、四面楚歌（項羽）
出自《史記·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。’”
釋義：比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。
14、老當益壯（馬援）
出自《後漢書·马援传》：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”
釋義：年紀雖老而志氣更旺盛，幹勁更足。
15、投筆從戎（班超）
出自《後漢書·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”
釋義：扔掉筆去參軍。指文人從軍。
16、暴殄天物（商王）
出自《尚書·武成》：“今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民。”
釋義：原指殘害滅絕天生萬物。後指任意糟蹋東西，不知愛惜。
17、暗渡陳倉（韓信）
出自元·无名氏《暗度陈仓》第二折：“着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智，必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也。”
釋義：比喻用一種假象迷惑對方，實際上卻另有打算。
18、嗟來之食（黔敖）
出自《禮記·檀弓下》：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”
釋義：指帶有侮辱性的施舍。
19、怒發沖冠（蔺相如）
出自《史記·廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。”
釋義：指憤怒得頭發直豎，頂著帽子。形容極端憤怒。
20、手不釋卷（呂蒙）
出自《三國志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”
釋義：書本不離手。形容勤奮好學。
21、韋編三絕（孔子）
出自《史記·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”
釋義：編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
22、墨守成規（墨子）
出自明·黄宗羲《钱退山诗文序》：“如钟嵘之《诗品》，辨体明宗，固未尝墨守一家以为准的也。”
釋義：指思想保守，守著老規矩不肯改變。
23、病入膏肓（蔡桓公）
出自《左傳·成公十年》：“疾不可为也，在肓之上，膏之下，攻之不可，达之不及，药不至焉，不可为也。”
釋義：形容病情十分嚴重，無法醫治。比喻事情到了無法挽救的地步。
24、一人得道，雞犬升天（劉安）
出自漢·王充《论衡·道虚》：“淮南王学道，招会天下有道之人，倾一国之尊，下道术之士，是以道术之士并会淮南，奇方异术，莫不争出。王遂得道，举家升天，畜产皆仙，犬吠于天上，鸡鸣于云中。”
釋義：一個人得道面仙，全家連雞、狗也都隨之升天。比喻一個人做了官，和他有關系的人也都跟著得勢。
25、高山流水（俞伯牙、鍾子期）
出自《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”
釋義：比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。
26、口蜜腹劍（李林甫）
出自宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》：“尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜，腹有剑’。”
釋義：嘴上甜，心裏狠。形容兩面派的狡猾陰險，多指蛇蠍心腸的人。
27、風聲鶴唳（苻堅）
出自唐·房玄龄《晋书·谢玄传》：“闻风声鹤唳，皆以为王师已至。”
釋義：形容驚慌失措，或自相驚憂。
28、泰山北鬥（韓愈）
出自《新唐書·韩愈传赞》：“自愈没，其言大行，学者仰之如泰山北斗云。”
釋義：比喻道德高、名望重或有卓越成就爲衆人所敬仰的人。
29、破釜沉舟（項羽）
出自《史記·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”
釋義：比喻下決心不顧一切地幹到底。
30、東窗事發（秦桧）
出自元·孔文卿《东窗事犯》第二折：“吾乃地藏神，化为呆行者，在灵隐寺中，泄漏秦太师东窗事犯。”
釋義：比喻陰謀已敗露。
31、程門立雪（程頤、楊時）
出自《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
釋義：學生恭敬受教。比喻尊師。
32、司空見慣（劉禹錫）
出自唐·孟棨《本事诗·情感》载刘禹锡诗：“司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。”
釋義：指某事常見，不足爲奇。
33、夢筆生花（李白）
出自五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”
釋義：比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。
34、力透紙背（顔真卿）
出自唐·颜真卿《张长史十二意笔法意记》：“当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”
釋義：形容書法剛勁有力，筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻，詞語精練。
35、成竹在胸（文與可）
出自宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹，必先得成竹在胸中。”
釋義：畫竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已經拿定主意。
36、赤膊上陣（許褚）
出自明·罗贯中《三国演义》第五十九回：“许褚性起，飞回阵中，卸下盔甲，浑身筋突，赤体提刀，翻身上马，来与马超决战。”
釋義：光著膀子上陣。比喻親身上場，不加掩飾地進行活動。
37、馬革裹屍（馬援）
出自《後漢書·马援传》：“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪？”
釋義：用馬皮把屍體裹起來。指英勇犧牲在戰場。
38、黃袍加身（趙匡胤）
出自《宋史·太祖本纪》：“诸校露刃列于庭曰：‘诸军无主，愿策太尉为天子。’未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”
釋義：五代後周時，趙匡胤在陳橋兵變，部下諸將給他披上黃袍，擁立爲天子。後比喻發動政變獲得成功。
39、洛陽紙貴（左思）
出自《晉書·左思传》：“于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”
釋義：比喻著作有價值，流傳廣。
40、背水一戰（韓信）
出自《史記·淮阴侯列传》：“信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。”
釋義：表示沒有退路。比喻與敵人決一死戰。
41、聞雞起舞（祖逖）
出自《晉書·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”
釋義：聽到雞叫就起來舞劍。後比喻有志報國的人及時奮起。
42、初出茅廬（諸葛亮）
出自明·罗贯中《三国演义》第三九回：“直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。”
釋義：原比喻新露頭腳。現比喻剛離開家庭或學校出來工作。缺乏經驗。
43、完璧歸趙（蔺相如）
出自《史記·廉颇蔺相如列传》：“城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”
釋義：本指蔺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。後比喻把原物完好地歸還本人。
44、退避三舍（晉文公重耳）
出自《左傳·僖公二十三年》：“晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。”
釋義：主動退讓九十裏。比喻退讓和回避，避免沖突。
45、樂不思蜀（劉禅）
出自《三國志·蜀书·后主传》裴松之注引《汉晋春秋》：“问禅曰：‘颇思蜀否？’禅曰：‘此间乐，不思蜀。’”
釋義：比喻在新環境中得到樂趣，不再想回到原來環境中去。
46、指鹿爲馬（趙高）
出自《史記·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”
釋義：指著鹿，說是馬。比喻故意顛倒黑白，混淆是非。
47、畫龍點睛（張僧繇）
出自唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”
釋義：原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。後多比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質，使內容生動有力。
48、入木三分（王羲之）
出自唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”
釋義：相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時，發現字迹透入木板三分深。形容書法極有筆力。現多比喻分析問題很深刻。
49、諱疾忌醫（蔡桓公）
出自宋·周敦颐《周子通书·过》：“今人有过，不喜人规，如护疾而忌医，宁灭其身而无悟也。”
釋義：隱瞞疾病，不願醫治。比喻怕人批評而掩飾自己的的缺點和錯誤。
50、鞠躬盡瘁（諸葛亮）
出自三國·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽力，死而后已。”
釋義：指勤勤懇懇，竭盡心力。