黃循財也以在日立（Hitachi）做電梯維修工作超過25年的湯德新（45歲）爲例，說明深化技能與薪金和職業升遷的關聯。湯德新在2019年報讀工讀專業文憑課程（Work-Study Diploma），在工作之余每周重返校園一天學習，並在兩年半後順利獲取大專文憑，之後得到升職。
黃循財指出，政府意識到要雇員在學習的同時去兼顧事業和家庭是一件難事，因此會協助降低培訓的障礙和費用，並與職總密切合作，爲每一名雇員提供支持。
在完成文憑課程後，湯德新升職爲高級維修員，在加薪的同時也負責更多和編碼相關的工作。他說培訓內容在日常工作中非常實用，因爲體力活都已被機器取代，新式電梯的調度都依賴編碼，在上課後他能更自信完成這方面的維修。他有意繼續進修，希望成爲一名電梯檢查員。
副總理兼財政部長黃循財星期一（5月1日）在全國職工總會的五一勞動節集會上說，政府正在通過新加坡攜手前進運動，研究如何對本地雇員進行更多的投資，幫助他們掌握職業規劃、不斷學習和提高技能，並在整個工作生涯都能獲得更好的工作和機會。
他也說，電梯維修業正處于青黃不接的狀態，即便新加坡有越來越多的電梯和扶梯，但是由于年輕人都不願意加入這一行，因此維修員人數越來越少。目前電梯維修業已推出漸進式薪金模式，再加上各種培訓項目和職業發展機會，湯德新希望這能吸引更多年輕人入行。
除了提升技能，湯德新說自己會在離校這麽多年後再去提升技能，也是爲了給兩名當時分別在上中學和理工學院的孩子樹立好榜樣，教導他們在學習過程中不能放棄。他描述在和孩子一起當學生的日子裏，一起複習和交流，獲得獨特的親子互動機會。
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湯德新也是先進制造業雇員聯合會執行委員會的委員，他認爲除了電梯維修員，其他技術行業的雇員也會因科技進步和産品形態改變而遇到不同挑戰，例如傳統修車員可能須開始接觸完全不同的電力驅動車，舊的維修方法行不通，這時就需要培訓和提升技能才能完成工作。
資深電梯維修技工 完成課程後獲升職
湯德新受訪時說：“我只有工藝教育學院的畢業證書，在那之後的20年裏基本都沒有去讀書。當時公司告訴我們有這個機會考取專業文憑，可以提升和挑戰自己，我毫不猶豫就答應了。”
副總理兼財政部長黃循財指出，政府意識到要雇員在學習的同時去兼顧事業和家庭是一件難事，因此會協助降低培訓的障礙和費用，並與職總密切合作，爲每一名雇員提供支持。
技能創前程將進一步升級，政府會把技能培訓和終身學習作爲與雇員建立契約的重要支柱。
隨著技術創新日月異，專業人士、經理和執行員也須進行再培訓和提升技能。黃循財說：“人工智能等新技術與工作進行結合，將帶來徹底變化，訓練有素的雇員也會受到影響。我們必須預見有更多人力會被機器取代，一些現有技能將不再那麽實用，所以需要新技能。”
黃循財也說，政府特別關注技術雇員，尤其是工藝教育學院和理工學院畢業生。當局將通過不同途徑協助他們深化技能，讓他們在所學的領域獲得更好的薪金和職業發展。