米歇爾·奥巴马,是美国前总统贝拉克·奥巴马的妻子,美国历史上第一位非洲裔第一夫人。
她因爲自己的丈夫而被我們熟知,但她自身的成就,也同樣閃耀。
她是哈佛法學院的博士畢業生,曾就職于芝加哥的一家高級律師事務所,並成爲了前來實習的奧巴馬的督導。
在認識奧巴馬之後,她爲了尋找人生的意義,更換了多份工作。不管是在市政廳工作,還是醫學中心副院長,或者是非盈利組織的執行董事,甚至最後的沒有薪水,卻要求甚高的美國“第一夫人”……
她在每一次的身份轉換中,都完美適應,並成績斐然。
對事業上,她是一個“女強人”,對家庭,她又是一個“完美媽媽”。
因爲奧巴馬選擇了政治道路,多數時間無暇顧及家庭。米歇爾面對的,不只是工作的壓力,更要獨自照顧兩個孩子。
在母親和夢想的抉擇之間,她實現了平衡,既很好的照顧、陪伴著自己的孩子成長,又不斷尋找著人生的突破。
讓人意外的是,這樣一個如神話般存在的女人,出身並不“驚豔”。
在她的小時候,美國仍然帶有種族偏見。身爲非洲裔美國人,她的家族,無法獲得很好的求學和工作機會。
她的爸爸是一個普通的水管工人,她的媽媽沒有固定的工作。他們一家沒有自己的房子,她和哥哥很多年裏只能同用一個房間。
作爲一個黑人女孩,她既要被社會命運禁锢,又要面對家境的窘迫。
她能沖破命運,與她父母的5個教育方式是分不開的。
01 最好的投資,是“富養”教育
米歇爾的家境並不好,但她的父母從不吝啬對他們兄妹倆的教育投資。
她的父母一生都沒有買房子,因爲他們想把所有的錢都用在孩子的教育上。
在父親的觀念裏,家裏一定要留有一部分錢,以備不時之需。
他們家的不時之需,就是在每次孩子學習需要錢時,有能力支付。
米歇爾的哥哥在考取大學的時候,在兩所大學之間猶豫。一所大學能給他提供豐厚的獎學金,另一所大學,是心儀的普林斯頓大學,沒有獎學金。
當父母知道他的猶豫後,立馬告訴哥哥,無需擔憂學費,要遵從內心選擇普林斯頓大學。
在米歇爾的父母看來,家裏的所有錢,就是爲了兩個兒女接受教育准備的。
在米歇爾高中的時候,有一次老師要帶一個學生團去巴黎研學,米歇爾在入選名單裏。
但她知道,如果參加這次活動,需要花費大量的金錢,米歇爾不忍心再加重父母的負擔,因此從未向父母提起。
米歇爾的父母還是得知了這個消息,主動找米歇爾談話,讓她一定要參加巴黎之行,因爲那能讓她增長見識、開闊眼界。
米歇爾父母,用全部的力量托舉著兩個孩子的求學之路,讓他們通過學習,都跳出了原生家庭的階層,擁有了更廣闊的人生。
教育不是花錢越多越好,但一個家庭花在教育上的金錢比例,一定程度上決定了這個家庭對孩子教育的重視程度。
金錢不能影響孩子的學習觀,但父母的態度可以。
02 好的教育,都很“費時間”
培養孩子,單單肯花錢是遠遠不夠的。
父母是孩子的第一任老師,在課堂之外,父母花在教育上的時間,也影響著孩子的成長。
米歇爾的父母,爲兩個孩子的教育花費了大量的時間。
在米歇爾很小的時候,她的母親就開始教她認字,還會經常帶她去圖書館看書。
當米歇爾進入幼兒園時,她已經能讀出很多別的小朋友還不認識的單詞。
也許就是當時的成就感,讓米歇爾從小養成了不願落于人後的性格。在以後的人生中,常常問自己:“我是否足夠優秀?”以此來鞭策自己,時刻不落于人後。
米歇爾的哥哥小時候喜歡籃球,他的父親就把硬幣放在廚房的門框上,讓他通過跳起來夠硬幣,來鍛煉彈跳能力。
在米歇爾父母的陪伴和指引下,他們兄妹兩人都沒有因自己的社會地位而産生自卑,反而因爲自己的優秀越來越自信。
父母花在家庭教育上的時間,決定了家庭教育的質量。好的教育,都很“費時間”。
03 父母肯“放手”,孩子更獨立
米歇爾的父母雖然很重視兩個孩子,但更多的時候,他們選擇成爲孩子成長的“旁觀者”。
對于孩子的事情,他們盡量不去幹涉,讓他們學會自己處理問題。
米歇爾小時候,跟著姑婆學鋼琴。米歇爾的倔強碰上姑婆的嚴厲,兩個人難免産生摩擦。
當米歇爾向父母講述兩個人的矛盾時,父母既沒有幫助她,也沒有批評她,而是讓她自己去處理問題。
米歇爾的母親總是說:“我培養的不是小孩子,是未來的大人。”
所以,她更願意把兩個孩子當成成年人來對待,包括讓他們參與家庭決策。
在米歇爾和哥哥十幾歲時,他們的父母沒有像別的父母一樣,直接制定門禁時間。而是詢問兩個孩子,他們認爲自己晚上幾點回家比較合理。
因爲父母的“放手”,讓米歇爾和哥哥很早就擁有了“成人思維”,懂得爲自己的言行負責,也學會了規劃自己的人生。
對于孩子成長中一些能靠自身努力解決的小問題,父母不妨學著放手,讓孩子在嘗試中學會獨立。
04聰明的父母,懂得何時出場
雖然米歇爾的父母采用了“放手”教育,但對于孩子的關注卻一點不少。
他們懂得,什麽時候該放手讓孩子自己處理,什麽時候又必須出場幫他們一把。
米歇爾在小學一年級的時候,被班上的男生莫名其妙打了一拳。
她的母親聽說這件事後,親自去學校交涉,讓打人的男生向米歇爾道歉。
並且,母親告訴米歇爾,男生打她是出于內心地膽怯,與她無關。讓她明白,有些人沒有道理的咄咄逼人,是因爲內心的恐懼。並告訴她永遠不要讓這種沒有道理的待遇影響到自己。
母親的教育,既讓米歇爾擺脫了對校園霸淩的恐懼,也對她以後面對不公正待遇有極大幫助。
尤其當她幫助奧巴馬競選總統時,面對那些突如其來的非議,總會想起母親的教育,調整自己免受負面信息的影響。
但米歇爾的父母,並不會讓孩子回避所有問題,尤其是原則問題。
米歇爾的哥哥曾經買了一輛自行車,警察認爲一個黑人男孩不可能通過正當途徑獲得自行車,以偷竊的罪名逮捕了哥哥。母親當著孩子的面,劈頭蓋臉地批評了警察,並要求向他向自己的孩子道歉。
米歇爾的母親用這樣的方式告訴孩子,有些事也許不公平,但也要想辦法應付,努力維護自己的尊嚴和合法權益。
好的父母,不應該是“包養式”父母,讓孩子失去了鍛煉機會,也不該是完全“放養式”父母,讓孩子在錯誤的認知裏迷失。
聰明的父母,應該懂得判斷,什麽時候該出手幹涉,從而幫孩子樹立正確的人生觀。
05 父母的格局,決定了孩子的高度
按道理,像米歇爾這樣的家庭,不應該在“無用”的地方花費過多。
但米歇爾的父親,在他們的成長中經常會做一件“無用”的事。
他常常會開車,帶著孩子們去看更好的地方。以此讓他們明白,在自己的生活圈子之外,還有人過著截然不同的更美好的生活。
他通過增加孩子的眼界,讓孩子明白人生有更多選擇,從而讓米歇爾和哥哥樹立了更遠大的人生目標。
米歇爾深知眼界對孩子的重要性,當她成爲“第一夫人”之後,想方設法幫助更多的貧窮女孩增加見識。
在位期間,她經常邀請平民女孩參觀白宮,以激勵她們擁有更高的人生追求。
在孩子小時候,父母的格局,往往決定了孩子的眼界,影響孩子以後的人生方向。
要想讓孩子擁有更遠大的人生理想,父母要提升自己的格局,讓孩子看到人生有更多的選擇。
米歇爾的父母,雖然沒有過多的金錢,卻用足夠的用心和格局,培養出了兩個優秀的孩子。
好的教育方式,真的價值百萬!
米歇爾的事例告訴我們,哪怕出身貧寒,也能擁有璀璨的人生。
願每一個父母,都能養育有方,願每個孩子都能擁有更廣闊的人生。