前言
早在乾隆十二歲時,他的父親雍正,爲了奪取皇位,特意設了一個局,把他引見給了康熙皇帝。這次祖孫會面是乾隆皇帝人生中至關重要的一個機遇,乾隆牢牢抓住了機遇,在康熙的諸皇孫中,脫穎而出?本期,侯叔和大家一起還原曆史,走近乾隆,探究他的成功與失敗。
關于某位皇帝最權威的著作,往往是他的實錄。實錄就是一朝史官根據原始材料寫成的關于這個皇帝生平的事。所以關于乾隆最重要的事情都記錄在實錄之中——《清高宗實錄》。
康熙61年,也就是公元1722年,陰曆3月12日,這一天是大清王朝曆史上很特殊的日子。在《清高宗實錄》中提到這一天,清朝最重要的三位皇帝——康熙、雍正、乾隆頭一次聚到了一起,這一天對中國曆史發展産生深遠的影響。它在一定程度上決定了康熙朝儲位鬥爭的結果,也爲中國曆史上持續時間最長的一個盛事“康雍乾盛世”的發展埋下了伏筆。對于我們今天要講述的主人公乾隆,也就是當時的弘曆來說,更是決定他命運的一天。
我們說決定一個人命運的因素有很多,我認爲其中最重要的出出身、天賦、機遇和努力。康熙有幾十位皇孫,爲什麽最後是弘曆做了皇帝了?一個重要原因就是,在這一天他遇到了他人生中最重要的一個機遇。這一天出現的背景,康熙皇帝晚年心情長期不好,每天唉聲歎氣,夜晚還經常失眠。用今天的話來說,康熙得了重度抑郁症,因爲諸子爭位搞讓老皇帝心力交瘁。
這一年春天,皇四子胤祯對康熙建議,讓康熙去胤禛的園圓明園裏遊玩,賞牡丹,換換心情。我們知道,北京的圓明園是中國曆史上一個著名的園林,但是一開始它只是康熙賜給胤禛的一個小花園,後來的圓明園是在這個基礎上擴建而成。
康熙聽說可以賞花,很高興,就答應了。可讓康熙沒想到的是,這次的遊玩賞牡丹,是胤禛爲了奪取皇位而設的一個局,而這個局也爲他兒子弘曆,在I2歲登上大清朝的政治舞台創造了機會。
皇四子胤禛,是個城府很深的人。表面上對皇位沒興趣,當其他皇子爲了皇位打破頭的時候,胤禛在書房苦練書法,苦讀佛經,一副“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的模樣。因此,康熙對胤禛比較信任,經常去他的花園裏面玩兒,換心情。根據《清聖祖實錄》的記載,康熙晚年到胤禛的圓明園去過11次,這是其他皇子沒有的殊榮。
在康熙的九位爭位的皇子當中,胤禛本來是最沒有優勢的。從年齡上來講,胤禛排行老四,傳位一般都是嫡長子繼承制;從才幹上來說,胤禛爲人低調,不顯山露水,就算有才幹,也不會輕易表現出來;從性格上來說,胤禛不喜歡與人交往,獨來獨往,人格魅力不突出。
那麽,爲什麽最後是胤禛成爲了皇帝呢?其實有三個方面的因素。
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第一:胤禛善于隱藏自己的野心。胤禛心裏明白,就算自己對皇位很渴望,也不能讓康熙察覺。這個道理很簡單,接班人與在位人的關系是很不好拿捏的。康熙一旦知道胤禛有繼位的想法,就會被康熙處處防範,一不小心,康熙就會認爲自己有搶權奪利,甚至是有謀害他的企圖。
第二、胤禛會適度的表現自己的才能。如果自己沒有才能,也勝任不了皇帝這個位置。所以,胤禛的處事原則是,我不顯山露水,但是你如果給我布置任務,我會很出色的完成。
第三、胤禛爲了皇位設的這個局,使他離皇位又近了一步。
胤禛手裏頭有一個特殊的砝碼,他要用這個特殊的砝碼來打動康熙皇帝。這個砝碼是什麽呢?就是我們所要說的乾隆,也就是弘曆。康熙皇帝來到圓明園,胤禛把他迎到一座叫牡丹排的大殿上,父子兩個人面對著怒放的牡丹,坐下來,把酒臨風,聊一點跟政治無關的家長裏短,心情非常愉快。聊著聊著,胤祯看似漫不經心地說了這樣一句話:“皇阿瑪,您這兩個皇孫今年可十多歲了,還沒見過您呢。你想不想見見?
孫子都長到十多歲了,還沒見過爺爺,這可能嗎?這個在康熙朝一點也不奇怪。康熙單單是長大成人的兒子就20多個。孫子97個,加上孫女一共將近200人,政務纏身的老皇帝根本見不過來,生前只見了20多個。那麽康熙聽胤禛這麽一說,就隨口答道:“好,見見。”不一會,從裏間屋走出了兩個孩子,一個是他的第四子弘曆,一個是他的第五子弘晝。看見這兩個孩子走出來,康熙就不知不覺放下手中的酒杯,弘晝倒是沒給康熙留下什麽印象,但是哥哥弘曆就不一樣了。據《清高宗實錄》記載,康熙一見面就注意到這個孫子與衆不同,弘曆長得很漂亮,皮膚白皙,身材挺拔;除此之外,康熙注意到這個孩子的眼睛裏有一股不同尋常的靈氣,很沉靜。
兩個孩子走上前來給康熙行禮,康熙發現弘曆在行禮的時候,一舉一動都是敏捷得體、又落落大方,絲毫沒有這個年齡段孩子常見的緊張和局促。相比之下,弟弟弘晝就緊張很多了。所以弘曆給康熙留下了非常好的第一印象。康熙當了一輩子,自然知道如何鑒別人才。《清高宗實錄》記載,老皇帝把弘曆叫到面前,場景是這樣的:
弘曆,最近在讀什麽書?
我在讀宋代大儒周敦頤的《愛蓮說》。
會背嗎?讓我聽聽你學到什麽程度了
“水陸草木之花,可愛者甚蕃……遠觀而不可亵玩焉……”
知道這篇文章什麽意思嗎?
”《愛蓮說》這篇文章以蓮花的形象作比……“
康熙非常驚訝,一個12歲的孩子能把周敦頤的著作講成這樣,實在是太難得了,就連字裏行間的意思都說的明明白白,康熙不禁感歎道,我沒想到我的孫子當中還有這樣聰明的一個孩子。當天晚上,康熙就沒有睡著,他的腦海當中不停的浮現體弘曆的聲音,他想在愛新覺羅家族當中出現了這樣一個聰明的孩子,真是上天對我大清朝的眷顧。所以,第二天一大早,康熙就讓太監又一次來到圓明園,要胤禛寫下弘曆的生辰八字,康熙要看一看。
胤禛聽說這個消息,非常高興,趕緊寫好,交給太監。太監走後,胤禛在心裏自己偷偷喊了一聲“我成功了”。什麽成功了?是他設的這個局成功了。那麽問題來了,胤禛他爲何要把弘曆介紹給康熙認識呢?因爲胤禛知道,偉大的政治家處理政治問題,就像高明的棋手下棋一樣,他不可能只算一步,肯定要多算一步。
康熙要是決定傳位給某個皇子,他不僅要關心皇子本人,也會關心一下這個皇子所生的皇孫,因爲這涉及到更下一代君主的素質問題。康熙晚年對胤扔,曾經兩立兩廢來回折騰,一個主要的原因是康熙很喜歡這個胤扔的長子弘熙,雖然對胤禛已經不抱什麽希望了,但是他認爲這個皇孫非常聰明,非常可愛,是一個做皇帝的好材料。那麽他如果不傳位給胤礽,這個皇孫將來就當不了皇帝。
雖然康熙自己沒有表達過這個想法,但是聰明透頂的胤祯知道父親的心思,所以他才要千方百計地介紹自己的兒子給康熙認識。那麽,胤祯怎麽就有把握讓康熙見了弘曆之後肯定就能喜歡上他呢?那萬一要是康熙不喜歡的話,那豈不是要減分而不是加分嗎?
這就涉及到我們開頭所說,決定一個人命運的諸多因素中的第二項——天賦。胤禛認爲,弘曆這個孩子有特殊的天賦,他能憑借自己這種突出的天賦贏得祖父康熙爺的喜愛。事實也確實證明了這一點,弘曆天資穎異,特別聰明。在其後來成了皇帝之後, 乾隆在他的古詩上這樣寫道,他跟弟弟弘晝同時開蒙讀書,因爲兩個人同歲,他讀書過目不忘,讀兩三遍就背下來,弟弟弘晝卻總也背不下來。有的時候它已經背完第三篇了,弟弟弘晝還在那啃第一篇。
所以兩個孩子們智商差距很大,弘曆那麽不僅讀書好,而且身體也好,運動天賦很突出。第一次學射箭就能射到靶子上,第一次學騎馬也不害怕,膽子大,所以武功騎射好,讀書又好,這在清王朝就叫文武雙全。那麽,除了這兩點優勢之外,弘曆身上還有一個優點,那就是情商高。
弘曆很有眼力見,很知道如何討大人的歡心,同時性格又很沉穩,不調皮,不搗蛋,所以胤禛相信,康熙肯定會喜歡他。那麽,爲何胤禛在弘曆12歲的時候,才想起來把他介紹給康熙?這個說起來也是個巧合。
乾隆後來在一篇詩作中講過這件事情的原委,他說,康熙六十年,去年11,胤禛帶著弘曆在避署山莊,康熙有一天閑著沒事,就拷問弘曆的功課,就出現了弘曆背周敦頤的《愛蓮說》的曆史故事。這件事情之後,不光是康熙震驚,就連他身邊的太監都被驚到了,他對胤禛說:“四爺,您這個孩子太聰明,我見過的咱們康熙爺的這些皇孫當中,這個絕對是頭一份”。那麽老太監的這句話,就提醒了胤禛,受到啓發之後,胤禛決定要把弘曆介紹給他的爺爺康熙。那麽因爲胤禛的這個念頭,就決定弘曆在12歲就登上了大清的政治舞台。因此,我們說一個人的命運要有機遇,但是也要有天賦,只有一定的天賦或者說實力,這個機遇才會落到你的頭上。
那麽說到天賦,我們還要提到弘曆身上一個特殊的先天因素,對他的命運也産生了影響——弘曆的生辰八字
在前面我們提到康熙要了弘曆的八字,在傳統社會,很多中國人都很相信占蔔算卦,就連皇帝也不例外。我們知道康熙是中國曆史.上第一個對西方科學技術:很感興趣的皇帝,喜歡幾何代數,但是這只是康熙身上的一個側面,另一個側面康熙對算卦占蔔也很熱衷。乾隆當上皇帝,也跟他的生辰八字有著密切的關系。
1929年,故宮博物院公布了內閣大庫檔案,其中有一件原始文件就是乾隆的八字,其中還附有康熙六十一年當事人的批語。
乾隆的八字是這樣的:“辛卯”指的是康熙五十年,“丁酉”指的是八月,“庚午”十三日,“丙子”指的是子時。旁邊還有這樣一段批語:“此命富貴天然,聰明秀氣出衆,爲人仁孝,絕必文武經緯!……
什麽意思呢?就是說,乾隆的這個命叫火煉金秋,是天賦極厚的牆,是命運。有這樣命運的人天生非常聰明,長大之後文武雙全,將來娶了妻子也會非常賢能,會生很多子次。壽命了非常長將來呢不折不扣的大富大貴之命。
那麽這麽好的八字會不會是胤禛僞造的呢?不會,因爲作爲皇孫弘曆一生下來,他的出生日期就會被記錄在案;那麽這套批語會不會是胤禛找人瞎編的呢?也不會,因爲過去中國人推算八字有一套固定的算法,同一個八字,你找不同的人看,結果差太多。同命相理論來看,弘曆的八字確實是大富大貴之像。
看過這個八字之後,康熙做出了一個重要決定:把弘曆養育宮中,也就是把弘曆接進宮中來跟康熙一同生活。這個舉動,也就意味著,康熙決定要把弘曆當成接班人來培養。
那麽,康熙皇帝會怎樣培養乾隆呢?乾隆又是如何抓住這個機遇的呢?
事情發展到這兒,可以說胤禛的初步計劃已經達到了,接下來我們就要看弘曆,在和爺爺一起生活的時候,能不能進一步贏得康熙的喜愛和信任了,或者說弘曆能不能抓住命運給他的這個獨特的機會。
康熙六十一年,夏天和秋天兩個季節。弘曆就和自己的祖父康熙一同生活在避暑山莊,祖孫兩個人每天形影不離。乾隆後來回憶過當時生活的場景,他讀書的時候,康熙一個字一個字給他講解,吃飯的時候,祖孫兩個人同步在一起,不停的給孫子夾菜,甚至康熙接見大臣討論軍國大事的時候,也特批弘曆可以不離開,弘曆此時總是很懂事地屏息,靜靜地站在一邊觀察爺爺如何處理國家大事。有的時候康熙會給大臣們題字,弘曆這個時候總是跑前跑後,磨墨伺候。
可以說,這個乖巧的孫子給康熙晚年最後的歲月帶來了很大的快樂。僅僅半年的時間,祖孫兩個人就建立了深厚的感情,所以《清高宗實錄》中記載過這樣一個細節,說是這年夏天的一個中午,康熙正在湖上泛舟,弘曆呢在附近山頭上玩,遠遠的看見爺爺的舟朝這邊駛過來了,弘曆就趕緊往山下跑,想早點跑到爺爺身邊。康熙在船上看見孫子跑下來,怕他摔倒,趕緊站到船頭對著弘曆喊“慢點跑,別摔著。”康熙爺爺這個蒼老而焦急的聲音,60年後還在乾隆的耳畔回蕩。
弘曆那個時候不僅僅憑借著他的乖巧懂事,贏得了康熙的喜愛,他的運動天賦也讓康熙印象深刻。乾隆晚年在一件谕旨中講了這樣一件事,有一次康熙在宮門外設,就是說有一次康熙在宮門外射箭,說是要考驗一下弘曆,弘曆不慌不忙在引弓射箭,連射五箭,都正中靶心。康熙非常高興,賞了弘曆一件黃馬褂。
康熙打獵的時候就總是帶著弘曆,弘曆膽子很大,讓康熙很滿意。不過有一次就出了點意外。《清高宗實錄》說,這一年八月,康熙帶著弘曆來到圍場打獵,康熙發現一頭大熊便舉起火槍,打在大熊的腹部,這頭熊應聲仆地,看上去已經死了,一動不動!康熙喊弘曆上前補射一箭,想試試弘曆的膽量。
平時,只要是康熙一聲令下,弘曆肯定馬上踴躍上前,但是這一次弘曆卻端坐馬上遲遲不動,坐在那閉目養神,看起來好像沒聽著一樣。康熙很生氣,說弘曆平時膽子很大,今天怎麽害怕的呢?朝著弘曆又喊了一聲弘曆,弘曆聽到爺爺這聲喊,他突然睜開眼睛,像剛睡醒一樣,慢慢地跨下馬,想要前進。就在這個時候,倒地已久的大熊突然猛一個翻身,像人一樣站了起來,嘴裏發出一聲怒吼,直向衆人撲來,在場的所有的人都驚呆了,只有康熙一個人反應及時,舉起火槍,又射了一下,子彈從熊的耳朵射進去,穿過大熊的大腦,這頭熊才徹底死去。
這件事過去之後,康熙後怕不已,他不停地回想起這個情景。他想,弘曆當時要是聽了我的命令,馬上就上前,說不定已經成了大熊的口中之物。那麽這個弘曆平時膽子很大,那天爲什麽突然害怕呢?康熙認爲這是冥冥之中自有天意,保佑他這個不同尋常的皇孫。所以那天回到帳篷之後,康熙就對隨侍的妃子講了,弘曆這個孩子將來他的福氣比他還要大。那麽我們知道,康熙做了60年皇帝,享盡了人間的繁華富貴,他說弘曆的福氣比他還要大。這句話就要值得深思。
這件事發生之後,康熙呢對這個弘曆啊就更加喜愛,他認定弘曆不一般,因此就萌生了傳位給胤禛,胤禛將來再傳位給弘曆的想法。幾天後,康熙突然來到了胤禛所在的避暑山莊的園子裏,這在當時是非常罕見的事情。來到之後,康熙又提出了一個大家都意想不到的問題,指名要見一下弘曆的生母。《清高宗實錄》說,特命孝敬憲皇後出來觐見。孝敬憲皇後指的是雍正的妻子,而孝聖憲皇後指的就是乾隆的生母,這個用語比較正式。那麽老公公指名要見自己一個沒有見過面的兒媳婦,這在當時是有點突破禮法的行爲,整個雍親王府大家都莫名驚詫,搞不老皇帝葫蘆裏賣的是什麽藥。那麽今天,我們就都知道,因爲康熙預料到弘曆將來有可能要做皇帝,見弘曆的生母,則是對弘曆的最後一道考驗,畢竟,如果弘曆繼位,其母是皇太後,皇太後對朝廷政局的影響也很大。
經過與乾隆母親的交談,康熙才明白,原來弘曆身上的這種突出的天賦,既表現爲天資聰慧,超出一般的同齡孩子,還表現爲有勇有謀,少年老成。而這種超出常人的天賦,與他父母的遺傳因素不無關系。內斂嚴苛的父親雍正和外向親和的母親鈕祜祿氏,對弘曆的性格形成起到了很大的作用.
好了,本文的去那不內容就是這樣了。