編者按新加坡眼收到網友投稿，講述她的孩子和其他一些孩子，在新加坡幼兒園所遭遇的一些事件，並和大家分享在新加坡選擇幼兒園的心得體驗~
大部分家長對2017年底發生的紅黃藍幼兒園事件應該還有印象，無獨有偶，當時我家在新加坡上幼兒園的哥哥，竟然也出現了明顯的“symptoms of child abuse”（兒童受虐後的系列症狀），後來確認是由老師和學校的失職所致。
在調查過程中家長們發現，在新加坡竟有不少朋友的孩子都在幼兒園有過不美好的回憶，雖然情節沒那麽嚴重，但孩子們卻都受到了傷害。好在，哥哥已經從當時的陰影裏走出來，健康快樂地投入了新學校的生活。
今天想在這裏分享一些經驗教訓，希望能幫助更多家庭遠離幼兒園虐童。
我們目前得知的在新加坡幾所不同的幼兒園發生在不同老師、學生之間的不當行爲，供朋友們參考：
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1. 校長得知學生因爲老師的原因需要退學後，扣押學生的押金。
2. 老師是校領導的親戚朋友，以前已有被投訴的前科，然而卻沒有任何悔改。校方明知老師行爲不當，卻依舊雇傭。
3. 老師爲了快速訓練孩子學會上廁所，威脅孩子誰要換尿布就打誰，也沒有耐心地帶孩子去馬桶上解手，導致孩子們不僅沒有學會上廁所，還都被嚇得一整天不敢換尿布，直到晚上家長來接之前，老師才給孩子換上幹淨的。有時候孩子回家的時候明明穿著幹淨的尿布，卻發現校褲上有一塊幹結的大便，原來是在學校大便了，但老師整天不給換尿布，兜不住了溢出到校褲上，等回家的時候都已經幹結了。之後孩子就不願意換尿布，每次都很掙紮。
4. 老師會把哭鬧或者調皮的孩子單獨關燈反鎖在空教室裏，以至于孩子晚上睡覺請爸爸媽媽不要離開、不要鎖門、不要關燈，每天半夜都從噩夢中哭醒。
5. 老師對吵鬧的孩子大喊“Shut up!”“閉嘴！”，對聽不懂指令的孩子說“你真是個天才，天生的蠢才！”
6. 老師在給孩子們洗澡的時候抽打他們的大腿叫他們聽話，另一個孩子看到了覺得老師做的不對，回家用肢體語言告訴媽媽，但媽媽誤以爲是孩子在跳奇怪的舞蹈，導致孩子絕望地大哭起來。
7. 老師曾經命令一個孩子把吃不完、已經倒進垃圾桶的午飯撿出來全部吃完，結果孩子當晚嘔吐，在家吃藥休息兩天。
8. 老師給一些孩子們取綽號當衆嘲笑他們（是綽號，不是愛稱），孩子們聽到綽號都傷心大哭，其他孩子則覺得老師不喜歡他們就疏遠他們。孩子曾嘗試告訴父母，但父母追問是什麽意思的時候，孩子難過地低頭不語，也許是自尊受傷不願提起。
9. 老師曾經把兩位調皮的男孩子塞在學校阿姨拖地用的水桶裏，放在教師中央殺雞儆猴。
10.孩子的媽媽跟校長反應孩子在學校沒有學到知識，會的只是家裏教的，校長從此把這個孩子放置在一邊不理不睬。
11.燒飯的阿姨看到自己不喜歡的孩子想添飯，就大聲說“你是豬嗎？不能添飯！”卻轉身給喜歡的孩子多一碗飯。
12.孩子們的午睡時間，K1、K2的孩子可以通過討好老師、幫老師做事來爭取“不睡覺的名額”，去給豆豆班的孩子洗奶瓶。
13.老師上課的全部內容就是拿自己的手機放動畫片，一群孩子擠在一個小小的手機屏幕前上課一直在看，導致孩子們回家都拉著父母的手機吵著要看動畫片，部分孩子出現眼部疲勞、有時表示看不清較小的物體。
14.豆豆班孩子的作業由K1、K2的孩子在等父母來接的時候代爲完成，家長會的時候老師再拿出來給家長看“教學成果”。
15.老師給孩子洗完澡，用孩子的毛巾擦自己的腳。
16.老師佩戴誇張的首飾，刮傷了孩子的臉，卻依然每天戴著。
如何判斷孩子在幼兒園遇到“事兒”了：
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1. 一提到去學校就大哭大鬧；
2. 一提到某個老師的名字、看到某個老師就大哭大鬧；
3. 一提到某件學校裏會做的事兒就大哭大鬧，比如“吃飯”、“洗澡”、“換尿布”、“睡午覺”、“關門”、“脫衣服”；
4. 晚上做噩夢哭醒；
5. 放學回家後嘔吐發燒；
6. 同學不呼其名，而是叫一些奇怪的綽號；
7. 衣服、身體上有異常的汙漬，甚至傷痕；
8. 孩子面帶愁容，沉默寡言；
9. 孩子放學回家嘗試說些什麽，欲言又止，面露怯色；
10.孩子放學回家經常紅屁股；
11.孩子有一段時間沒長高、面黃肌瘦；
12.孩子學會家裏長輩沒有的壞習慣
以及對應的解決方法：
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第一步，循循善誘地幫助孩子說出困難。由于大部分幼兒的語言能力還無法完整地將遭遇的事情說出來，家長可以使用簡單疑問句，讓孩子用點頭搖頭來回答，從而一步步揭開事情的真相。等孩子情緒平靜的時候，比如晚飯後睡覺前，坐在床上、抱在懷裏，給他們安全放松的環境，一旦出現哭鬧就停止提問，安慰孩子直到他們再次平靜，接著再問。舉個例子:
1. 寶貝，你看起來不太高興，是不是學校裏遇到不開心的事了？
2. 是老師/同學/阿姨讓你不開心嗎？（依次詢問不要遺漏，有時是多方傷害）
3. 是哪個老師/同學/阿姨呢？
4. 還有其他人嗎？（以上兩問孩子可能叫不出名字，可以提供長相特征讓孩子進一步確認）
5. 是把你弄疼了/累了/讓你害怕了/討厭了/讓你覺得委屈了/不公平了嗎?
6. 是用玩具/勺子/尿布/手/尖的東西/重的東西弄疼你的嗎？/是說了讓你不高興的話了嗎？（此處對傷害的細節盡量問具體，才能去學校核對）
7. 你現在還疼/害怕/難過嗎？（這是孩子可能已經哭了，忍住心疼保持理智，好好安慰一下調整情緒，真的哭到崩潰就改日再談，並且盡量讓孩子先停學）
8. 請家長連詞成句把事情給孩子梳理一遍，孩子可能還會補充一些細節，這樣事情基本就明白了。
9. 鎮定地告訴孩子，他所經曆的事情是不對的，爸爸媽媽會幫助他解決這個問題，請他勇敢、堅強，告訴他一切都會好起來，並且在孩子遺忘這件事之前，不斷給自己和孩子打氣，孩子的恢複能力超乎我們的想象，不過也不要因爲孩子情緒不穩定就溺愛孩子，多一點耐心即可。
第二步，繼續保持鎮定，一邊請學校其他老師幫忙證實情況、一起收集證據（未成年人的語音、視頻幾乎不可能作爲證據使用），一邊找校長說明情況，負責任的校長會立刻著手調查解決，包庇肇事老師的校長會顧左右而言他，最糟糕的校長左耳進右耳出甚至是同謀。可能的話，盡量多地將所有談話錄音。
第三步，遇到後兩種校長，請直接去找投資人，既學校老板反映情況。若投資人也是如此，請向ECDA報告，然後立刻考慮轉學（轉學前請再次仔細閱讀學校的退學規章，以免引起法律糾紛）。同時，向其他孩子的家長了解情況，若是自己孩子的個例，則先請學校管理層出面協助；若是普遍問題，則情節嚴重，假設學校管理層還是無所作爲，則應該向ECDA投訴，並立即安排孩子轉學，必要的話可以去受虐兒童康複中心（https://www.msf.gov.sg/policies/Strong-and-Stable-Families/Supporting-Families/Family-Violence/Pages/Child-Abuse.aspx）接受幫助。另外，請不要止步于學校的封口費，做力所能及的事，孩子才會得到真正的救贖。
第四步，如果沒有任何證據，其他老師也無法幫忙，學校也無法幫忙，則可以求助網絡、媒體渠道，盡量多地提醒其他家庭不要受害。
經曆了哥哥的幼兒園“首秀”，我想對手機屏幕前的家長同胞們說，幼兒園其實是孩子接觸社會的第一步，或早或晚有利有弊，但必須面對；身爲家長，提前做足功課、每天關注孩子，即便不巧遇到困難和問題（困難是一定會遇到的，誰的成長沒煩惱），和孩子一起勇敢堅強地面對，就是給孩子的社會啓蒙最好的答卷吧。願世界給孩子們多一點溫柔，祝所有孩子們茁壯成長。
再來說說我目前對新加坡學前教育行業的認識：
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1. 資格牌照——在新加坡，只要取得政府頒發的營業牌照，即可開辦幼兒園。投資人無需教育背景，但校長、老師應該持證上崗。取得牌照須通過政府考核，但難易程度相對較容易（據一位資深幼兒園投資人評價，很坦誠）；
2. 資源硬件——多數幼兒園，尤其是私立，有權利自行決定教學大綱、食物供給、學校場地、是否安裝攝像頭等學校軟實力配備，但必須遵守政府規定的師生人數比例、衛生防疫、安全逃生等基本的硬件要求；
3. 公立私立——新加坡有不少價格實惠的公立幼兒園，但優先考慮本地兒童，永久居民和外國人較難排到空位。私立幼兒園學費自定，當然會比公立貴，但學生人數較少、入學基本不用排隊，不同的私立品牌有不同的教學特色，學習內容也相對較多（教學質量則因師而異）；
4. 教師資質——政府規定每位教師必須持新加坡幼教資格上崗，但並不一定要科班出身。英文老師一般爲本地或其他英語爲官方語言的老師，華文老師一般爲中國人。大部分幼兒園都是雙語教學，但課程比重各不相同。
5. 監管渠道——ECDA(Early Childhood Development Agency)是所有幼兒園的監管機構，可以去官網（https://www.ecda.gov.sg/pages/default.aspx）了解更多內容。日常監督方式爲不定期匿名抽查，接到舉報就會協助學生、家長和老師一起調查（警局的區別在于只能對有證據的報警立案，然而多數虐童事件除了孩子的眼淚和傷痕往往沒有更多支撐依據而無法立案），效率不能說飛快，但是必有回音。
ECDA辦公室
看起來很抽象，來一份幹貨擇校清單：
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1. 詢問並檢視學校最近一次牌照獲批時間、老師們的證書和學曆情況。牌照一般爲24個月有效期，無證經營不是沒有所以最好眼見爲實；
2. 與投資人或校長面對面談話15分鍾以上，考察其素養、對學校的認識和規劃，包括課程表、教材、課外興趣課提供、如何管理師資團隊等；
3. 在上學、放學時間去學校參觀，孩子們活潑喜樂，說明學校老師和藹可親，家長能和老師們“有效溝通”（家長提出意見老師聽取改善，老師反映情況家長回家教導），說明老師細心負責。如果老師連續1周都沒時間進行溝通，則說明學校師資匮乏，老師忙不過來，連跟家長說句話的時間都沒有，如何有更多時間去關注每一個孩子呢，如果師生人數比明明很低卻依舊沒有溝通，則說明老師可能不夠上心；
4. 在早餐、午餐、晚餐時間去學校參觀，最好親自嘗一嘗食物的味道，我個人會避開使用味精、雞精、高糖高鹽重口味的學校。另外要看老師有沒有鼓勵孩子們添飯吃飽、有沒有幫助孩子學習餐桌禮儀；
5. 仔細參觀學校的洗手間和浴室，防滑、防風、防夾手措施，馬桶、洗手池幹淨程度，觀察老師對孩子們換尿布、如廁訓練的方式，能不能監督孩子們洗手、擦嘴、刷牙漱口；
6. 如果允許，看一看學校廚房是否幹淨整潔，是否有冰箱供存放家長自備的牛奶點心等；
7. 不論體育課在室內還是室外，玩具設施的安全是最重要的，室外的場地尤其需要注意，是否有視線死角、圍牆漏洞、崎岖的地面，老師有沒有只顧聊天看手機；
8. 午睡的環境是否幽靜，至少要關燈、老師不應大聲說話；
9. 最好見一見所有的老師、阿姨，面相溫柔、語調自信、口齒清晰、身體靈活，年齡大小各有利弊，但基本好的幼兒園老師都是喜歡孩子、不怕麻煩的人，如果能看到上課就更好了，老師的教學能力立刻見高下；
10.拿到學費、保險費等費用清單，尤其看清優惠補助、押金歸還條款、退學條款，所有手續文件留底；
11.了解學校假期、出遊安排，提前做好出國等時間安排；
12.我一定會選擇有全方位攝像頭的學校，每個教室有落地窗、大玻璃窗加分，防火防恐設施齊全，逃生通道寬敞，防蚊防疫措施到位，定期清潔空調、地面、桌面；
13.幼兒園地理位置是否便捷，要麽離家近要麽離自己的工作地點近，並且最好交通便捷、走路就能到；
14.最後，上網查看Facebook、谷歌、Kiasu Parents上的評論，口碑高的不一定適合自己的孩子，但安全性一般都比無人問津的學校好一些
（文：Joanna）