在當前競爭激烈的商業環境中，企業日益注重通過優化其價值鏈元素來最大化績效。供應鏈是價值鏈中最重要的元素，與企業績效密切相關，越來越受到業界關注。
事實上，競爭的概念已經從公司間的競爭轉變爲供應鏈的競爭，甚至是網絡的競爭。在此背景下，企業對具備專業知識和技能的相關專業畢業生的需求也隨之增加。
物流與供應鏈管理
供應鏈分析的本質
從本質上講，供應鏈分析是將所有收集的曆史數據和現有供應鏈數據的流入轉化爲洞察力，以便確保決策的最優化。
供應鏈分析的優點
供應鏈分析（SC分析）采用大數據分析工具，以複雜的算法和機器學習來聚合和分析數據，使得運用者可以獲得以下好處：
1、描述數據本身或提供過去原始數據摘要的描述性分析有助于數據挖掘和聚合，從而解決“過去發生了什麽？”的問題。在供應鏈管理中，描述性分析通常被用來提高供應鏈的可視性，並制定數據驅動的決策來管理供應鏈，包括可變性、速度、數量和多樣性等諸多方面。
2、診斷分析通過基于曆史數據派生的模式指出問題的根源所在，從而爲更有效地解決供應鏈管理的日常問題提供了方向性指導。
3、預測分析是對未來可能發生的情況所作的預警或分析。供應鏈預測分析可用于供應鏈的各個方面，包括需求管理、産能管理和庫存設計等。
4、說明性分析爲特定問題推薦最佳行動方案。使用模擬和優化算法，規定性分析爲“我們下一步應該做什麽?”這一問題提供了答案，當供應鏈管理人員使用規定性分析時，他們可以量化未來的決策，優化庫存標准、計劃和生産。說明性分析通過將所有分析組件綁定到行動和自動化決策中來改善供應鏈盈余，從而結束了這個循環。
SIM-RMIT
學校背景
澳大利亞皇家墨爾本理工大學成立于1887年，是澳洲最古老的學府之一，目前擁有84,000名學生，其中包括13,000多名研究生。
自1987年開始，RMIT一直與SIM保持合作關系，至今已培養了近40,000名學生，整體就業率高達85.8%。
學校排名
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5星級QS卓越高等教育排名
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澳大利亞大學排名第15位（2018-19 QS世界大學排名）
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校齡低于50的大學中，排名世界第21位，澳洲第5位(2019 QS世界大學排名)
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商業和管理研究、會計與金融等專業排名世界前100以內（2018 QS世界大學學科排名）
RMIT副校長Andrew Macintyre教授
“SIM-RMIT將兩家致力于卓越教育的學校彙集在一起，共同爲近40,000名畢業生提供在全球化經濟中取得成功的技能。一直以來，RMIT與SIM GE通力合作，確保所有課程內容都符合新加坡及周邊區域的行業要求。RMIT畢業生也因其優秀的領導能力和工作准備能力而備受全球雇主的重視。”
SIM GE校長李國彰博士
“憑借RMIT強大的學術地位，SIM GE通過整體教育框架培養學生未來所需的技能，並且我完全相信他們能在自己的職業生涯中取得好成績，也祝他們一切順利。”
SIM-RMIT的合作亮點
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去RMIT墨爾本校區交流的機會
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與RMIT在亞洲、美國和歐洲的合作夥伴進行交流的機會
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參加年度招聘會、求職講座、簡曆撰寫課程和實習的機會。
SIM-RMIT的物流與供應鏈管理
課程概述
隨著物流、供應鏈和貿易行業的日益專業化，企業對精通商業、敏銳感知不同文化且具備較強項目管理和談判技巧的畢業生的需求量越來越大。
該課程旨在培養學生相關職業所需的技能，使他們對全球、本地以及區域性物流活動的相互依賴性有較深的理解，從而在將來應對快速全球化的物流和供應鏈行業不斷變化的挑戰時能夠遊刃有余。
專業前景
該課程的畢業生可以進一步攻讀碩士學位，也可以在畢業後從事以下工作：物流和供應鏈經理、倉庫經理和高管、運輸協調員和規劃員、采購員等。
課程安排
被授予商學士（物流與供應鏈管理）學位之前，學生必須完成或得到豁免完成24個模塊，其中包括8門通用核心課程、8門主修課程以及8門選修課程。
SIM-RMIT的全部課程
學位
專業
商學士
會計學、經濟與金融、國際商務、物流與供應鏈管理、管理學、市場學
傳播學學士
傳播專業方向
設計學士
通信設計
應用科學學士
航空、建築管理
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