藍雲舟 報道
年輕一代要學習老一輩軍人如何在家國危難之際獻身保護家園，除了聽年長一輩口述曆史，更有意義的是讓學生參與記錄曆史的工作。義安中學學生自動自發編寫三本電子書，記錄老一輩軍人在我國曆史事件中扮演的角色。
這三本“獻身防衛電子書”（Commitment to Defence iBook）分別講述我國首批軍人在上世紀60年代馬印對抗（Konfrontasi）時期、1964年種族暴亂和1986年新世界大酒店倒塌事件中如何判斷局勢，克服挑戰建設家園。
義安中學的15名高年級學生五人一組，各組與一名親曆事件的“獻身防衛大使”（C2D Ambassador）進行訪談，並整理出訪談記錄，排版成書。
校方昨天借馬印對抗時期最嚴重的麥唐納大廈（MacDonald House）爆炸案52周年紀念之際，爲電子書舉行推介。
“馬印對抗”指1963年至1966年間印度尼西亞爲反對新加坡、馬來亞、沙巴及砂拉越在1963年合並而展開的政治與武裝行動。
這一時期，印尼幾次派人滲透我國並展開攻擊，其中以1965年3月10日的麥唐納大廈爆炸事件最爲嚴重。當時，印尼特工引爆麥唐納大廈的定時炸彈，強大的爆炸力造成三死33傷。
“馬印對抗”電子書中受訪的是74歲的賽伊布拉欣（Syed Ibrahim）中校（退役），他當時負責在柔佛和沙巴的馬印邊界帶隊阻遏印尼特工入侵，及穩定民心。
他與學生們分享自己在作戰時期帶隊的經曆，也希望自己的故事能向年輕一代灌輸勿把社會和諧與穩定視作理所當然的道理。
參與編書的中四生魏家曦（16歲）指出，訪談過程讓他們更理解早期軍人的艱辛及馬印對抗等事件對國家的影響。
“展開這項計劃前，我們從沒意識到馬印對抗對新加坡的曆史意義……我們也認識到加強防衛的必要，因爲新加坡是我們的國、我們的家，保衛她是我們的責任。”
另一名中四生王衍喆（16歲）說：“希望通過電子書，能讓我們這一代珍惜新加坡得之不易的和平與和諧，而不是視之爲理所當然。”
負責編寫新世界大酒店倒塌事件人物訪談的學生，則對當時參與救災行動的莊兆和上校（退役，72歲）在兩難處境中被迫做出道德判斷留下深刻印象。
莊兆和的團隊當時必須決定繼續搶救一名被瓦礫卡住大腿的婦女，或是鋸腿保命，繼續搜救其他生還者。所幸他們最後在有限的時間裏成功將婦女救出。
陳毅強（16歲）說：“我們對新世界倒塌事件的認識大多從課本、網絡和紀錄片得來，但這些資源無法反映經曆事件的人的心境和價值（判斷）。訪談讓我們了解他們當時面對的挑戰是多麽艱難。”
公衆可到校方網站ngeeannsec.moe.edu.sg/c2d-ibook浏覽這些電子書，學校也計劃將電子書用作日後的國民教育教學資源。
三本“獻身防衛電子書”（Commitment to Defence iBook）分別講述我國首批軍人在上世紀60年代馬印對抗時期、1964年種族暴亂和1986年新世界大酒店倒塌事件中如何判斷局勢，克服挑戰建設家園。