鄧華貴 報道
把學生當作自己的孩子看待、甚至自掏腰包爲學生買早餐……南僑小學教師唐麗娟憑著對學生的愛心與呵護，獲頒今年的“飛躍教師獎”。
擁有25年教學經驗的唐麗娟（46歲）在南僑小學教導華文和公民教育。班上有些學生的家境較貧困，唐麗娟觀察到他們上學前沒機會吃早餐，有時會自掏腰包買早餐給他們。
她說：“早餐在一天之中很重要，如果連早餐都沒吃，很難專心上課。學生就好像我的孩子，如果跟他們建立好關系，學生知道你關心他們，就會在課業上更努力一點。”
此外，唐麗娟會盡量幫助家境較貧寒的學生申請各種助學金，協助他們應對生活的挑戰。她也擔任南僑小學的“德育在于行動”計劃協調教師，安排讓低年級學生清理食堂桌子，以及高年級學生收舊報紙、探訪樂齡活動中心的年長者等。
唐麗娟說：“我希望培養出對社會有貢獻的學生，因爲成績不是最重要的，品德比成績更重要。”
10教師獲表揚
今年共有10名來自中小學、初級學院和特別學校的教師獲頒“飛躍教師獎”，頒獎禮昨晚舉行。這個獎項由新加坡福建會館頒發，旨在表揚有愛心並在培育學生品德和學業方面有特出表現的好教師。
福建會館是第六次舉辦活動，今年的反應熱烈，會館收到645份提名表格，獲提名者多達254人。
另一名得獎教師是擁有16年教學經驗的陳慧蓮（41歲），目前在新加坡體育學校教華文。
陳慧蓮對學生關懷備至，時常聆聽他們的心聲，並引導他們向上向善。例如她的班上有個聰明但貪玩的女生，經常在外遊蕩到很晚才回家，甚至有幾次離家出走。某天早上，陳慧蓮發現這名學生竟躺在她家門外，于是勸導她和把她帶回家，並說服她的家人重新接納她。在陳慧蓮的努力下，女學生和家人化解了糾紛。
爲激發學生對華文的興趣，陳慧蓮也采用創意教學法，如讓學生通過遊戲學習新詞彙等。
陳慧蓮說：“我們長大後其實都不太記得老師教我們哪篇課文、哪個生詞。我們記得的是老師在我失落的時候鼓勵我，在大家都覺得我不好的時候發現我的好，相信我和給我機會。沒有一個孩子天生叛逆，叛逆的背後一定有老師應該聆聽的故事。”