萬事通說
來這裏幫你解決學習中文的難題~
此前《紐約時報》的一篇薦文：爲什麽ABC們恨中文？引發了衆多網友熱議。作者點評北美的二代華人移民爲何“痛恨”中文，隨著文章的娓娓道來，其中很大的原因在于華人子女所就讀的中文學校。
這些海外中文學校多爲華人家長自發組建，所以學校的教學與管理相當混亂。所謂的“老師”是家長自願來做的，毫無教學經驗不說，將學習等同于“吃苦”的觀念與填鴨式教學無形中扼殺了孩子們的學習興趣。
可見，不是所有老外都能當外教，也不是所有會說中文的人都能教中文！
除了非專業的師資與不科學的教學理念，這些海外中文學校將閱讀教學希望都投入在一部老版教材上，不考慮是否與孩子語言水平與年齡階段是否相符。孩子們對教材內容提不起興趣。
不得不提的是！海外中文學校學時也是一個大問題，每周一次課，學習與語言浸泡時間僅僅爲國內同齡人的百分之一不到。學時短，課下又無人督促導致孩子的中文學習不連貫，于是到了第二堂課，前面學的知識就忘得差不多了……
這些不利因素帶來了什麽樣的後果？
大女兒學習中文兩年多了，學的過程恨痛苦，有時候崩潰到大哭，還是只會寫簡單的字。有一次下課，問她學到了些什麽，她竟然用英文和朋友解釋……
每周一次華文課，上完課老師就不再理會。兒子回家作業遇到不會的還得第二次課才能解決。他自己也不願意複習，很多第一節課學的東西到第二節課就忘了。
長此以往，惡性循環，枯燥的中文學習環境讓孩子越學頭越大，怨聲載道。漸漸産生逆反心理，越來越厭惡中文學習，將中文越推越遠，甚至快要丟掉中華文化的根。
很多家長感慨：
現在外國人都開始廣泛學習中文，甚至已經成了國際趨勢。美國總統特朗普的外孫女都能用中文演唱《茉莉花》，金融大鳄羅傑斯也將孩子送去學中文，外國人都學得這麽好，咱們這中國的孩子怎麽就學不好中文呢？說多了都是淚啊！
華人子女學中文的難題到底該如何解決？面對正在迫切地尋找最佳解決方法的海外家長們，教育科技品牌學而通誠邀您參加我們彙集兩國經驗師資、獨家權威教材與創新教學法等多重魅力打造出【最懂你、最實用也最經典的華文課程】！
學而通獨家爆款華文試聽課
學而通華文試聽課注重激發孩子學習興趣
采用最權威的中國部編版教材
嚴選具有中新兩國教學經驗師資
既有中國教學經驗又懂得如何與國際學生互動最實用最懂您的華文課爲您答疑解惑
這不僅是一堂簡單華文試聽課
也是孩子們學習中文的轉折點
更是創造孩子美好未來的良好契機！
01以激發學生學習興趣爲導向
興趣是孩子最好的老師！學而通華文課程深知點燃學生學習熱情的重要性。在教學過程中，主張快樂學習，寓教于樂。不同于很多海外中文學校將中文學習等同于吃苦的論調。
植入有趣的互動小遊戲、趣味視頻、成語故事等調動孩子多種感官參與課堂，讓孩子自發愛上中文。
場景化教學，課堂中老師爲學生設定餐廳、學校、商店等特定場景，以親切的日常對話形式與學生交流和討論，讓學生愛上說中文，徹底杜絕啞巴中文。
學習效果與內在激勵結合。在中文學習中，若學生表現好，老師會頒發“小獎杯”鼓勵學生，激起學生進步欲望。讓孩子對母國文化與語言重新拾起學習信心~
02教學經驗豐富的“硬核”師資
學而通挑選師資始終秉持著專業證書是起點，跨國經驗是標准的態度！任課老師一定要有中新兩國的授課經驗。
學而通的老師擁有豐富的中國教學經驗：最懂得和最熟悉中國部編版語文教材，對中華文化的理解更加透徹，更能言傳身教地教授最地道最正統的中華文化。
當然僅僅擁有中國教學經驗是遠遠不夠的，教授海外學子學習華文的方式一定是區別于國內的，畢竟中文在這裏不是第一授課語言。因此：
我們選取擁有新加坡教學經驗的老師：新加坡的華文教育在全世界可以稱得上是最好的，有著新加坡多年任教經驗的學而通老師，懂得如何用國際化的方式與方法與學生互動，盡管在海外請這樣老師的成本很高，但是爲了確保對海外學子們華文成績的提升，我們願意追求極致。
03創新式權威教材
中文教學不能把希望都投入在一本教材上，而是在確保專業的基礎上加以創新，實時添加進新的內容。
學而通華文課程汲取中國最新部編版語文教材，甄選出教材中最精華、最適合海外學子們的70%部分！以華文母語的形式來教授學生知識，將這一全球最權威的華文教科書籍運用到極致。
此外，我們的教材除了教授中文，更側重中國文化與興趣的浸潤。創意性融入中華五千年文化之精髓，將《三字經》、《弟子規》、《論語》、傳統中華節日、四書五經、曆史故事等底蘊深厚的經典中華文化融入教程之中。更有大量曆史小典故、趣味配圖等創意元素支撐才提高孩子學習興趣。
04
科學的課程設置與完善的教學服務
沒有國內學生天然的語言學習環境，就要最大限度地爲學生創造更多語言學習與消化的機會。
學而通的每節課時長有把握，保證課堂知識量，注重培養學生的中文思維和表達邏輯。
全島首創授課老師、班主任老師、顧問老師、技術老師四師制，360°無死角全方位教學服務。
授課老師會留作業讓學生加以鞏固課堂知識，學生遇到不懂的問題可以隨時聯系老師詢問；班主任也會保持與學生家長的溝通，實時跟進學生的中文知識的消化與鞏固，與家長共同督促孩子學習，不至于第二次課將前面知識遺忘。
05
以成績爲結果
海外華人讓子女學中文的出發點不一。有的是爲了單純通過考試；有的是爲了增加多孩子以後找工作的機會；也有的是爲了提高孩子中文水平，弘揚中華傳統優秀文化，留住中華文化的根。
學而通恰好可以滿足大家的各種需求。不一味地教授知識與朗讀，而是以實際行動用國際化的標准，來重新定義海外學子們的華文成績！
➤成績分數：在學而通的華文課上，成績絕對是第一指標，確保在我們這裏學習華文的孩子們，考試分數得到看得見的提升！
➤掌握知識：我們希望通過在學而通學習華文的海外學子們，能讓他們熟練背誦唐詩宋詞、滿腹經綸，高效地掌握更多優秀的中華文化知識~
➤能力指標：學生能否將華文知識學以致用？能否用華文與他人交流？能否用華文大膽地表達個人想法？… 這些華文應用能力都將成爲我們判斷學生學習成果的一個硬性指標！
➤文化彰顯：在學而通的華文課堂，學生不只是學習華文，更是能夠學習到優秀的中華傳統美德，懂得尊師重道與孝順父母，能夠將傳統優秀的中華禮儀之美彰顯得淋漓盡致。
學而通華文課程通過興趣教學法讓孩子不再痛恨中文，而是漸漸愛上中文；專業的師資團隊讓孩子中文成績提升快，進步看得見，爲以後發展打下基礎；創新式權威教材保證孩子學到最科學、最地道的中文~
總而言之，學而通最懂你，最實用的課程幫您打消所有顧慮！
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無論你是在新加坡國際學校就讀的新移民子女，還是在新加坡留學，想讀與中國教育同步的中文教材的留學生，亦或是新加坡本地學生…
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