在VUCA時代（不穩定、不確定、複雜和模棱兩可的未來），新加坡仍是全球穩定的經濟體之一。爲什麽新加坡的經濟體量這麽大呢？這源于新加坡的教育原則，叫打造π型人才。
傳統職業發展被認爲是一個“T”形的軌迹，即掌握某個“深層”的專業領域，以及許多次要的知識和興趣領域。換句話的意思就是，有良好的基礎知識、有廣泛的涉獵，但只具備一項優勢。
而新加坡顯然不滿足于培養這一類人才，從而倡導培養“π”型人才，即掌握兩個或多個深層知識領域，同時通過其他領域的一般知識和能力來達到平衡。它能在面對社會的快速增長和變化時，增強彈性和靈活性。
俗話說，技多不壓身。π型人才需兼顧工作與激情，兩種技能不斷叠代更新，才能更加自信地面對變化多端的市場。所以，新加坡教育一直堅持，並不斷培養、不斷進行非傳統學習方式。
爲什麽要成爲π型人才？
跨越式成長，就是Mindshift，翻譯爲思維轉換。當我們面臨不穩定的就業環境，我們應該想辦法突圍，而這個思考並去執行的過程，靠的就是思維轉換。
新加坡的非傳統教育注重教育根本，強調實際能力與思考靈活性。所以樊登在讀書會上講到：新加坡非傳統學習，今後有可能會席卷全球。
因爲面對如今需求大、要求多的就業市場，讓自己成爲一個π型人才，才能更加自信地接受挑戰。因此在跟隨學校的教育節奏下，針對自己的整體規劃進行自我提升，擴展領域和重塑自我，才能成爲一個π型人才。而目前擁有這樣良好的教育環境的留學國家，無疑就是新加坡了。
如何成爲π型人才？
12月7日，2020新加坡金融科技節及新加坡科技創新周3開幕。作爲全球規模最大的金融科技盛會之一，新加坡金融科技節吸引了全球衆多金融科技從業者、企業家、政策制定者、金融業領袖、投資者和學者參與。
首次采用的線上線下結合形式，全方位展現金融科技在世界領域的發展趨勢和未來機會，同時也再次證明了新加坡的金融經濟實力。外加新加坡的高等教育享譽亞洲乃至全世界，活躍而多元化的學院，爲留學生提供了更多的選擇與機會，金融、財會、國際貿易與管理等也成爲了熱門專業。