爲嘗試新事物，林炳傑參加了編程馬拉松賽，沒想到竟意外地發掘了他對編程和編碼等技術的興趣。
三年前在一個編程馬拉松比賽上，林炳傑（17歲）看到其他參賽隊伍結合了科技與設計，研發出多個爲社會不同需求而設的應用程序，從而激發他對編程的熱忱。
林炳傑說，自己當時對編程不太熟悉，想要嘗試一些新事物才決定參賽，沒想到竟發掘了對編程和編碼等科技技術的興趣。
他指出，比賽過後剛好是6月學校假期，他把整個假期都花在學習如何研發新應用，每次學到新知識時，都讓他很有滿足感。
他說：“一開始學習編程時相當辛苦，因爲不管遇到什麽問題都得靠自己去摸索、去找答案，但我一直都沒有放棄，只希望盡力創造出一個好的應用。”
林炳傑編寫的第一個應用“Found”，是爲了改善學校的失物認領系統。他將遺失物件的照片和資料上載至應用，方便同學們找回失物。
他透露，爲讓用戶有更好的體驗，他重新設計應用約五次，雖然不清楚學校目前是否還在采用他的應用，但在研發過程中得到的經驗已讓他獲益匪淺。
林炳傑今年初也將一個新研發的鋼琴學習應用提交給蘋果公司，並成功受邀參加今年的年度全球開發者大會，讓他大開眼界。
除了研發新應用，他接下來希望能往遊戲開發領域發展。他今年獲得資訊通信媒體發展局頒發的新加坡數碼獎學金，目前在南洋理工學院修讀遊戲發展與科技。