爲鼓勵孩童發掘問題及尋求解決辦法,人民行動黨社區基金會Sparkletots學前教育中心未來三年將陸續新增培養孩童全方位發展的“STEMIE”課程。
課程自2018年起 從12中心擴展到61個
STEMIE是“科學、科技、工程、數學、創新和企業精神”的英文縮寫,旨在培養孩童批判性思維,並運用科學知識解決日常生活中的問題。Sparkletots共有320個學前教育中心提供幼兒園服務,它自2018年起在其中12個中心展開相關實驗計劃,隨後擴展到61個。
通訊及新聞部長兼內政部第二部長楊莉明日前(11日)爲首屆“未來就緒”虛擬展主持推介儀式時,對STEMIE課程表示贊賞。她說,這個課程有助于4歲至6歲的孩童克服挑戰,並鼓勵他們將點子落實。
武吉班讓凱秀(Cashew)Sparkletots學前教育中心的林義蕙(6歲)想通過會發出聲響的感應器,提醒同學在離開座位時將椅子推回原位。
楊莉明說:“我們看到了點子多、適應力強還有求好的決心,這些都是我們的中心要全力灌輸給孩子的重要品質。對于一個6歲的孩子,這確實令人激賞。”
友諾士一個Sparkletots學前教育中心的阿末費拉斯(Ahmad Firas,6歲)因爲經常弄髒校服,于是就動手設計了一套便于穿脫的“防髒罩”,還請老師幫他縫制。他還想出售這套“防髒罩”,一套只要3元,讓人人都買得起。
楊莉明說:“我們從孩子身上看到,當他們有機會表達並獲得老師引導時,他們所展現的創造力足以令人驚歎。”
她說,Sparkletots致力于提升學前教育水平,協助孩子們爲迎接未來的挑戰做好准備。
據行動黨社區基金會專業與教育發展處副總監楊靜慧介紹,舉辦“未來就緒”虛擬展就是要爲小朋友展示作品提供平台,也可以讓不同學前教育中心的學生分享想法和互相學習。
公衆可通過鏈接,欣賞這些小朋友們的創意。