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【國會】全日制學前教育學額去年增至20萬 明年再增1萬學額

2022 年 3 月 11 日 深海的思考

政府會繼續支持幼兒教育工作者和領導人的專業發展,如幼培署將推出的領導能力發展框架(Leadership Development Framework),指導中心領導在三個能力領域的全面發展,包括課程和教學、戰略與行政,以及核心領導力,配合培訓路線圖。

從2023年起,政府將逐步擴大幼兒培育輔助計劃(KidSTART)至全島,涵蓋24個設有社會服務中心的區,照料來自低收入家庭的6歲及以下孩子與他們的家長。擴大計劃將分階段進行,首先爲新區的孕婦和新生兒家長進行家訪。

教育部兼社會及家庭發展部政務部長孫雪玲今天(3月10日)在國會撥款委員會辯論社會及家庭發展部開支預算時指出,政府也將在下來幾年進一步調低政府資助學前教育中心的收費頂限,即同小學學費加上托管費用接近的水平。

她強調:“幼兒教育的素質對孩子的發展至關重要。因此,我們讓學前教育中心更易進入和負擔得起的同時,也會繼續提高這一領域的素質。”

幼培署將在今年4月推出幼教學習社群(Early Childhood Learning Communities),主要促進同行與彼此分享教學知識和做法,並且找出傑出的教育工作者,培養他們未來成爲課程與教學領導者。

(早報訊)過去10年,本地的全日制學前教育學額翻倍,從2012年的9萬個增加到2021年底約20萬個,幼兒培育署計劃在2023年之前再增加約1萬學額。

隨著學前教育的學額擴大,幼兒教育工作者也逐漸增加,從2018年的1萬8000人增至2021年的2萬3000多人。

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