Oct／20
A BETTER YOU , A BIGGER WORLD !
新加坡聖淘沙發展局20日在記者會宣布，聖淘沙島及附近的勿拉尼島將重新規劃開發，島上的標志魚尾獅會被拆除爲新項目讓道。同時聖淘沙魚尾獅公園將在最後一個開放日10月20日後關閉。
大家先不用著急，其實新加坡共有7座魚尾獅，即將被拆除聖淘沙公園的魚尾獅，是當地爲了聖淘沙的全新規劃發展反複權衡後做出的決定。
之所以這條新聞在全網引起爆炸性傳播，是因爲魚尾獅在全球的影響力。就像自由女神之于美國、埃菲爾鐵塔之于法國，魚尾獅一直被視爲新加坡國家的象征。
而除了魚尾獅這個超級大IP，新加坡蜚聲國際的另一大關鍵詞就是——教育。
“教育界世界杯”PISA新加坡排名
蟬聯學生能力評估No.1
數學能力NO.1
閱讀能力NO.1
科學素養NO.1
蟬聯三項“全能王”
新加坡卓越的教育，得到了許多名流貴族的青睐。
亞洲首富王健林的兒子曾就讀新加坡Swiss Cottage，明星謝霆鋒兒子曾就讀于新加坡中學，聯合國第8任秘書長潘基文曾在新加坡國立大學求學。
爲何新加坡的教育受到如此多成功人士的選擇？下面遊學君就帶大家一起，扒一扒新加坡教育力壓歐美，屢奪全球No.1的秘密！
1
– 新加坡“建國基石” –
獨特雙語教育Bilingual Education
語言是民族文化的載體。新加坡雙語制度的形成，源于複雜的民族構成和特定的曆史背景。
新加坡總人口 563.87萬，常駐居民各民族比例爲。華族74.3%，馬來族13.4%，印度族爲9.0%，其他（錫克人、阿拉伯人、猶太人、帕西人、亞美尼亞人）3.2%
各民族宗教信仰、民族風俗、價值觀念等天差地別。獨立之前，新加坡還處在英國的高壓殖民統治中。面對內憂外患，新加坡要獨立求發展，首要難題就是讓各民族和平共處。
一個新興國家百廢待興，最需要的就是統一人民的語言。在形勢逼迫下，雙語教育應運而生。
▲新加坡雙語教學
英語是國際語言，汲取全球知識；母語是文化語言，傳承本土價值，相得益彰。
——新加坡國父 李光耀
英語爲主，母語爲輔的新加坡雙語教育體制最終在曲折中得以確立。隨著國際環境的變化，雙語制度的各種改革和調整也是伴隨而行的，爲打造和平統一的社會環境、助力經濟騰飛起到了非常核心的作用。
2
– 教育創新的根本 –
爲教師賦能 Enabling Teachers
教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂召喚另一個靈魂。
——德國哲學家雅思貝爾斯
新加坡奉行“老師智則國智，老師強則國強”的理念。如何選拔、培養和評估優秀的課程實施者，真正將好的教育理念落地，成爲新加坡教育的重中之重。
新加坡全國僅有一所南洋理工大學附屬國立教育學院NIE，開辦教育學士及研究院課程。但對教師錄取十分嚴苛，每6個申請者僅有1人錄取，只有最優秀的才能擔任培育“國家未來”的重任。
新加坡“嚴進嚴出”教師培養體制
Step1
新加坡初中考試只有排名前30%左右的學生可以進入高中繼續學習；
Step2
高中畢業後參加全國A水准考試後才能進入大學
Step3
大學生如果希望成爲中小學教師，需要提出申請，參加考試；
Step4
筆試合格後參加面試，通過後獲得新加坡教育服務署頒發的教師資格證書。
教育部會直接參與NIE師資培訓課程審核，以滿足新加坡國家發展的需要。可以說每一位獲得新加坡教師證的老師，都是萬裏挑一。
新加坡教育署從2007年起推行“教師專業與個人發展配套”（GROW Package）計劃，爲全國每位教師提供每年9,000至12,000新加坡元在職進修低息貸款。
所有教師每年報銷400新元至700新元的進修與發展費，以確保國內教師整體學術水平和教學素質。
除此以外，新加坡在各區域設立專業發展卓越中心，以幫助教師更輕松地分享其專業知識。教育部還與NIE合作，爲教師提供了獲得更高專業證書的機會。
無論是政府、校方或者社會機構的老師，都擁有充分的終身學習機會和資金支持，使他們在更長的成長歲月中更有能力指導學生。學生將從老師帶回教室的新鮮視角和經驗中受益。
3
– 自主探索激發潛能 –
課外活動實踐Co-CurricularActivities
新加坡中小學每天只上半天課是真的嗎？爲什麽會有這麽奇（you）葩（xiu）的規定？
首先可以肯定地說，是真的。
新加坡政府中小學的的確每天是半日制課程。大多數小學下午十二點半或一點就已放學，之後的時間全歸學生自由支配。而中學也有些會到下午四五點放學，但只有上午上課。而且新加坡很少作業，從不背課文，下課校園空蕩蕩，跟集體逃課一樣。
但他們在下課時間也並沒有閑著，有比上課更有挑戰性的事情——素質型的課外活動Co-CurricularActivities（簡稱CCA）。這個課外活動在新加坡是中學必修課程、小學及大專強烈鼓勵參與課程。
關于CCA
CCA類型分爲樂部與社團、體育運動、制服團體以及視覺和表演藝術四大類。各學校課程內容不盡相同。以一所女子中學爲例，它的CCA課程有：童子軍（EP）、急救、話劇、合唱、攝影、舞蹈、吉他、古筝、羽毛球、柔道、籃球、足球、乒乓球、手球等。
不僅是學校提供多種活動機會，在新加坡的許多節日上，都會邀請學校來表演，給了孩子更多的交流展示的機會。其實，教育的本身就是讓學習者在快樂中體驗學習，CCA爲孩子們提供了最好的展示自己的平台。
了解水資源保護知識
在新加坡好萊塢實現電影夢
相比于空喊“素質教育”的口號，新加坡卻把學生綜合素質的發展落到實處，無論是家庭、政府、還是社會都是給予極大的重視和支持。
新加坡培養的學生不是爲了考試，不是考試機器，更強調個人的素質發展，這是新加坡奉行精英教育的關鍵。
4
– 讓身心均衡發展 –
戶外拓展成必修 Outward Bound
赤手攀岩、戶外露營、空中走粗繩、劃獨木舟，這些具有挑戰性的活動竟然是新加坡從小學開始就有的必修課。
學校每年都會在假期安排各個年級的學生進行一次爲期3天的camp（野營活動）。活動的地點一般會在自然保護區，或是新加坡周圍的小島。
▲新東方遊學生參與特色戶外拓展
“必修課”不止讓孩子們自由玩，而是讓大家通過親身體驗，鍛煉身體素質和心理素質，培養團隊意識、冒險精神，以及對規則的尊重。
這些安全但具有難度系數的拓展活動，承載孩子們渴望戶外探險的好奇心，讓孩子們在“過關斬將”的過程中收獲寶貴的友誼，學習獨立生存的法則與技能，用優秀的團隊協作能力，幫助團隊擊破層層阻礙，同時養成笑對挑戰的寶貴精神。
新加坡演繹著中西文化的碰撞
憑借獨創的雙語等教育制度
書寫華麗的逆襲故事
也吸引著全球青少年求學的腳步
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