金彥伯 報道
所學不是所愛怎麽辦，想化興趣爲職業又能怎麽做？新加坡工藝教育東區學院聯合觸愛社會服務爲學生提供一項新選擇，讓他們從自身興趣愛好出發，體驗職場生活，獲得更多就業機會。
這項名爲“ASPIRE”的教育計劃，旨在結合學生的興趣和就業市場需求，傳授他們實用的職場技能。
至今已有304名學生從中獲益，其中214人取得了相關技能證書。
該計劃邀請來自婚禮策劃、烹饪藝術、咖啡師和攝影等七個領域的職業導師領導小組，在一年時間內帶領學生實地體驗工作環境，輔導他們參加各種行業內的比賽。
教育部兼社會及家庭發展部高級政務次長費紹爾博士日前出席ASPIRE計劃的開放日。他在致詞時強調：“了解自己的興趣所在對學生非常重要，這項計劃通過讓學生多體驗、多拓展，可以讓他們選擇真正熱愛的事業。”
黃琬晴（機械工程學二年級，18歲）是2016/17年ASPIRE計劃咖啡師小組的參加者，由于表現出色，她目前已經是Dutch Colony咖啡館富蘭克道分店的助理經理。
黃琬晴說：“我最大的收獲就是能夠直接接觸行業領袖，我的導師蘇海米（Suhaimie）是Dutch Colony的創辦人之一，他傳授了我很多有關咖啡的知識。 ”
ASPIRE計劃由花旗基金會（Citi Foundation）支持，共獲得12萬6000元贊助。