科技普及使網絡霸淩事件日益受關注。除了有一套防止霸淩行爲的措施與跟進程序，學校在上遊階段的教育工作也至關重要。整體而言，“本地學校的霸淩事件很少，在能處理的範圍內”。
四名議員關注學校如何處理霸淩行爲，教育部長（學校）兼交通部第二部長黃志明對此在國會分享本地的情況、學校的教育工作與應對程序。
工人黨非選區議員吳佩松也提到近來有人上載學校霸淩事件視頻，這樣的舉動可能因此影響相關學生和學校的名譽。黃志明對此指出，學校禁止學生在課室使用手機。但上遊階段的教育與防範工作也同樣重要。校方一向都教導學生在遇到霸淩行爲時該如何應付，並通過品德教育培養他們有同理心、關懷他人等價值觀。
他指出，霸淩行爲可包括肢體、心理與言語方面的傷害。另外，還有利用網絡空間對他人造成傷害的。“因爲這類貼文與網上內容可被他人看到，並輕易地被轉載，網絡霸淩日益受到關注。學校都有一套防範措施與跟進程序。學生可通過各管道向校方反映霸淩事件，校方會及時調查與跟進。”
本地學校霸淩事件“很少”
他強調，“本地學校的霸淩事件很少，在能處理的範圍內”。經濟合作與發展組織前年進行的一項調查顯示，本地15歲學生中約10％反映曾遭遇社交方面的“霸淩”行爲，20％遭遇“言語霸淩”。少過5％遇到肢體方面的霸淩，這與教育部和其他本地進行的調查結果相似。
殷丹（宏茂橋集選區）也詢問，校方在處理霸淩行爲時，家長所扮演的角色。
黃志明指出，遇到程度嚴重的事件，校方會要求與家長見面，與孩子一同參與輔導，討論所需的跟進行動。校方也會與其他利益相關者，例如新加坡兒童會等合作，爲學生與家長提供進一步的協助。
就議員林偉傑（三巴旺集選區）前天詢問近期有中學生在學校發生爭執後，教育部是否會在校園安裝閉路電視時，黃志明以書面答複，指出所有學校多個角落都裝有閉路電視系統，包括在校門處和可能出現盲點的範圍。這麽做的主要目的是提升校園保安，阻遏他人犯罪、非法侵入。