文丨米粒媽（公衆號米粒媽頻道）
前天，我們全家去米粒姥姥家“蹭飯“。
酒足飯飽後，米粒姥爺跟我說了件事，讓他意難平。
年關，姥爺有個在北京打工的遠房親戚，給他打了個拜年電話，聊了幾句後，讓他非常不舒服。
親戚家的小孩在北京上初中了，智商很高、成績一級棒，一直在跳級。
親戚兩口子，剛來北京時靠修車，後來居然開了一家汽車美容裝飾店，生意做得風生水起，賺了不少錢。
但考慮到高考沒戶口 ，想把孩子送回老家考個職高算了。
米粒姥爺當時就有點著急了：“這麽好的孩子，有條件完全可以送出國呀。”
結果，那個孩子的爸爸跳腳了：“出國，不要開玩笑了！以後接班幹我的修車，多穩定，您老不要瞎管了。”
米粒姥爺是個地地道道的寒門學子。
幾十年前，他從湖北最貧瘠的大別山裏考出來，一路奮鬥到北京，成爲全國最頂尖大學的客座教授、科技企業創始人，最後安家北京。
這麽多年了，老家人還是拿他當榜樣。
米粒姥爺的故事戳這裏👇：寒門難出貴子，高考還能改變命運嗎？
這個靠“教育改變命運“的善良老頭，每每聽到“寒門學子+天才”的故事，他就總想幹點什麽。
這個老家的孩子，讓他非常痛心。
于是，他反複問我：他該怎麽和這個孩子的爸爸再溝通下？？？
這一次，我沒有強硬地反駁他，只是“迂回”地給這個倔強的老頭講了一件真事。
聽完後，米粒姥爺若有所思，沉默了許久後，一個人回到房間。
看著老頭落寞的背影 ，米粒媽有點心疼了。
所以，也想把這個故事說給你們聽聽。
2009年，北京啓動了一個叫“青雲學子計劃”項目。
項目發起人，從北京當年近60萬打工子弟中，層層挑選出了24個家境貧寒、智商超群的“天才兒童”組成“青雲班”。
入選的這群孩子大概9、10歲，正好上三、四年級。
這個項目可以讓孩子們從小學到大學、每一步的升學都能享受到、北京更好的教育資源。
整個項目用了10年時間，耗資整整5000萬。
周一到周五，“青雲班”在北京芳草地小學寄宿學習。
請來的指導老師是趙大恒，北京八中少兒班的執教老師。
在八中，趙老師少年班的正常節奏是：4年學完普通孩子8年的課程，14歲左右直接報考大學，且高考平均分常年都直沖620分以上。
大牛中的大牛。
而，“青雲班”除了大咖級別的指導老師外，還配備了教育學家，心理學家。
在“青雲班“大咖們認爲最重要的是：讓孩子們突破現有的眼界，擁有展望大局的見識。
于是，老師們會帶領班上的孩子一起去爬泰山，感受自然的力量；
也會與宋慶齡資金會合作，帶孩子們參加人民大會堂的活動，感受家國情懷；
一旦有機會和時間，就去參觀各種各樣的展覽。
中科院心理學教授劉正奎，甚至還給這個班請來了十多位院士，定期爲孩子們進行知識宣講。
不誇張地說，這個班的段位，大概就是：北京六小強的夢之隊。
看到這，米粒媽也流下兩行羨慕的淚水。
很多老母親要好奇發問了：頂流“青雲班”的課程和普通學校有啥區別呢？
區別就是更“素質教育“。
“青雲班”的課程體系分成了四大類：自然學科、語言與文史哲學科、身心健康學科、藝術與生態學科。
不僅將我們平常忽略的道德、身心健康等設置成和文化課同等重要的學科，還將體育列爲最基礎最重要的科目。
每周，班主任都要花一下午的時間，帶同學們徒步前往北京市的各個公園，感受沿途的美好、自然生命的力量。
同時，在日常中，老師們從不壓抑孩子們的天性。
讓孩子們自己去理解精神層面的東西——比如尊重、信任、包容、同情。
生活如此，學習上也是一樣。
老師因材施教，讓不同孩子能找到學科上不同的閃光點。
跟就學校裏的理想國一樣。
米粒媽看起來，這群孩子的未來仿佛不可估量。
但隨著小升初開始，很多孩子卻被“家長“給篩選下來了！
有家長覺得孩子沒有北京戶口，沒法參加高考，退班回原籍了。
到了初升高時，米粒媽就覺得更荒唐了。
“青雲班”的高中，選擇在一所國際學校就讀，未來打算直接出國上大學。
沒想到，這一分錢不花的國際學校，有家長居然覺得：“出國留學，不是我們這種家庭該想的事。“
然後，又直接退班回原籍了。
到了上大學時，原本“青雲班“選擇的是申請美國的大學。
但由于美國費用過高，結果，澳洲的西澳大學願意給全班孩子提供獎學金，後選擇了這所。
就這樣，依然有家長選擇堅決不去！
不僅僅只是國外5萬的生活費太高（後被資助2萬也堅持不去），更多是從心裏覺得，他們的條件和環境就“不配”送孩子出國。
誰也想不到，最後的“青雲班“只剩下十幾個人。
看到這，米粒媽只能說一句：父母的眼界真的決定孩子的未來，再多推力都沒有辦法去改變！
總有人說，寒門難出貴子。
有時候並不是寒門貴子難得，而是背後的父母是在用力托舉 ，還是在用力“拖後腿”！
這也是讓米粒姥爺無比失落的地方。
當你改變不了孩子父母想法的時候，你無論做什麽都沒用！
哪怕你將未來的“船票“放在孩子手裏，父母不讓他出門，一切都歸零。
米粒媽記得，有一本書叫《貧窮的本質》寫過，貧窮的思維方式，是把資源花在即時滿足上，而忽略了長遠的發展。
最可怕的是，貧窮的思維不但可能被“傳染”、甚至可能被“遺傳”。
而“青雲班”的孩子們，唯一讓米粒媽慶幸的是，即使退學後，他們由于經曆過這樣一場選拔、接收過全新的視野。
不管父母把他們送到什麽的環境，他們自己都挺自信、挺爭氣的，所以，多數人的結局並沒有那麽令人唏噓。
所幸，沒有被父母的思維“傳染“和”遺傳“。
也正如有句話所說：被足夠自信、廣闊視野“餵”過的孩子，一生都有和生活鬥爭的勇氣。
從這個角度來說，“青雲班“是成功的。
米粒媽之前看了一部紀錄片《高考》，裏面有一集《久牽的孩子》，同樣記錄了上海農民工子弟小學，十幾個孩子從小到大的曆程。
幾年後，因爲沒有上海戶口，孩子們也面臨著和青雲班一樣的升學風險，但他們沒有更好的選擇，只有兩條路——要麽回老家讀書，要麽在上海讀中專。
選擇中專的孩子們，有的去蛋糕店當了學徒，有的去工廠流水線修機器。
就在這時，老師聽說，大名鼎鼎的世界聯合學院（UWC）能全獎資助一些貧苦的孩子出國留學。
而這樣改變一生的機會，也只留給有准備的家庭。
當其他同學還在工廠流水線流血流汗，在小飯館裏端盤子的時候。
三個英文最好且家庭支持的孩子，被世界聯合學院全獎錄取，去香港、英國、德國留學了。
要知道，這些國外的全獎留學，光獎學金就近百萬啊！
這些拿著困難劇本出生的孩子，徹底改變了自己的人生。
米粒媽突然想起一句話：當我一直仰望星辰大海時，終有一天，將向它奔赴而去！
爲人父母，是一場沿途辛苦、看不到盡頭的修行。
說實話，我們雞娃，爲孩子花錢、耗時間，並且傾盡全力，最後結果卻不一定好。
但不管是什麽時候，我們一定要雞過程，才能佛結果。
因爲，你永遠不知道，路上會有什麽的機會在等孩子。
即使你沒有看過真正的山河大海，也請堅信這世界有直入雲端的山峰、天空一樣遼闊的海域。
所以，你的世界從來只是孩子的起點，絕不是終點！
最後，米粒媽突然想起之前推薦過一部印度片《天命之女》。
它的結局非常令人唏噓，其實，對比印度，咱們中國人自古就認爲，三分天注定七分靠打拼。
我們從來不相信額頭上有命運女神的印記，即使有，教育也能讓一個孩子脫胎換骨。
希望每個孩子，都能去到我們想象不到的星辰大海。
☆ END ☆
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