高寶蘭認爲，芬蘭與新加坡同時關注學前教育和年長者醫療服務等社會議題，有攜手創造解決方案的機會。
賴彥志 報道
一個星期一早晨，加東一所幼兒園裏傳出了一把柔和歌聲，到訪Dreamkids幼兒園的芬蘭駐新加坡大使高寶蘭（Paula Parviainen）正爲孩子們唱一首她家鄉的民謠。她隨後還參與了孩子們的音樂課和一場地板鈎球比賽。幼兒園這樣“玩樂式”的學前教育方式，正是芬蘭的重要輸出品，也是高寶蘭在本地致力推廣的項目之一。
對許多國家而言，體現軟實力的最佳方式是透過流行或傳統文化的輸出。但對芬蘭來說，它的學前教育理念與模式，成了重要的軟實力。高寶蘭解釋，無論是學前教育或芬蘭其他教育模式的輸出，都與芬蘭赫爾辛基大學的教學與心理學研究有著緊密結合。
“這當中所采用的教學方式不只是爲了好玩，或是能帶來商業利益，而是經過研究證實才推行的。所以我對芬蘭式的教學方式感到驕傲，也認爲它是一個能夠運用在芬蘭以外地方的模式。”
高寶蘭指出，芬蘭學前教育的特點在于培養孩童的團隊精神與自信心，以及通過鼓勵創意，培養孩子們的求知欲，爲往後的求學道路做好學習心態上的准備。另外，由于每個孩童都使用不同的學習方式，芬蘭的幼教教師也因此需要爲孩童們的學習需求，提供適當的引導。
高寶蘭也看中新加坡教育制度的基礎非常堅固，而所有的教育工作者都清楚新加坡所采用的教育模式，因此希望看到芬蘭與新加坡的教育工作者共同創造出教授21世紀新技能的教學模式。她說：“我認爲我們兩國的教育系統都有非常好的元素，而且這對教師們應該也會非常有趣。”
尋求一套有效護老模式
56歲的高寶蘭大學畢業後當了10年空服人員，在半工半讀的努力下，成功考取學位、加入芬蘭外交部，展開了25年的外交官生涯。1996年，高寶蘭首個海外派駐地點就是新加坡，隨後也曾派駐紐約、巴黎與北京。接任駐新加坡大使一職，高寶蘭認爲，芬蘭與新加坡同時關注學前教育和年長者醫療服務等社會議題，有攜手創造解決方案的機會。
芬蘭與新加坡人口相近，約有550萬人，人口年齡分布也相同。不過，芬蘭是歐洲國家中人口老齡化最快速的國家。尋求一套有效的護老模式，對芬蘭來說至關重要。高寶蘭在拍攝zaobao.sg的《大使“新”任務》節目時，帶攝制隊參觀了本地一家采用芬蘭經營模式的樂齡活動中心。
在芬蘭以提供居家護理爲主的Hovi Care集團，在本地設立了Hovi Club樂齡活動中心試點項目，落實芬蘭靈活性和非制度化的日間護理活動。中心裏的年長者每天在室內和戶外參與各項活動，與彼此聊天，排解寂寞。
除了爲本地年長者在護老服務上提供更多樣化的選擇，像該中心一樣的試點項目也有利于芬蘭業者。中心使用了幫助年長者測量睡眠品質的器材、采用透過遊戲與活動減緩記憶力衰退的設備，以及以物理音波治療（physioacoustic therapy）舒緩筋骨等多個來自芬蘭的醫療科技。高寶蘭認爲，可以透過小規模的試點服務，爲采用這些科技提供年長者護理服務的業者尋找新的市場。
《大使“新”任務》于隔周的星期三晚上9時，在zaobao.sg平台配中英文字幕播出。
三點看新芬雙邊關系
●新加坡是芬蘭在東南亞最大的貿易夥伴
兩國2017年貨物貿易總值約5億6000萬新元。我國主要進口衛生科學産品與酶，並向芬蘭出口石油、科技、與藥劑相關的産品
●從起步公司至跨國公司，目前在新加坡的芬蘭企業約180家
在新加坡的芬蘭企業主要來自電梯和自動扶梯業、海洋能源科技業、再生能源業、以及電信業
●新加坡與芬蘭孩童學術成績不相伯仲
新加坡孩童在2015年的國際學生能力評估（PISA）中，在數學、科學與閱讀能力方面高居全球第一，芬蘭則自2000年起，科學與閱讀能力的表現維持在世界前五名