瑞士村中學中三學生陳宏峻（15歲）參加了學校的課後學習與輔導計劃後有顯著成長。
參與“聚首”（D’Hangout）一年半，陳宏峻的信心大增，成績也突飛猛進，他原本中一有四科不及格，上學期考出七科全及格的成績。
陳宏峻告訴記者，他和“聚首”的同學們每周三次到活動室執勤，負責活動室的整潔和秩序。他說：“比方說因爲電子遊戲機有限，每組學生玩了30分鍾後，我們會提醒他們讓給下一組玩。這是爲了確保所有學生都有機會使用活動室裏的設施。”
除了課業上有進步，陳宏峻這一兩年的變得更懂事。他打趣道：“我以前都很懶惰，到家都是做自己的事。現在知道媽爸辛苦，所以會幫忙做家務。”
陳宏峻上小學時因不善表達經常被同學取笑，他爲此常在班上和同學動手，上小學時朋友不多。升上中學後在小學的打擊記憶猶新，陳宏峻變得不敢在課堂發問，成績直接受影響。父親工作時間長，母親經常生病，年少的陳宏峻因此少與父母親分享心事。
陳宏峻說：“‘聚首’老師鼓勵我們主動提建議，看可以在學校辦什麽活動，老師們也會接納我們的建議，我也慢慢變得敢于提出想法。”
負責教師王淑萍舉例，“聚首”學生舉辦電子遊戲和桌球比賽時，從宣傳到活動當天的協調都由學生們包辦。
她說：“我們發現，讓學生們知道我們願意接納他們的想法，並且讓他們自行舉辦活動，都有助于建立他們的信心。”
目前，共有約25名瑞士村中學參加“聚首”，校方計劃將參與者增加至35人。