愛心點燈
年僅15歲的李嘉欣
因爲受補習教師的啓發，
念中一時加入義工行列。
她當時負責引導一年級的學生，現在每個星期天也會來幫忙，
之後才前往擊劍訓練；
但她一點也不覺得累，
反而覺得很充實。
今年念中三的李嘉欣每逢星期天下午有擊劍訓練，但仍堅持在訓練前到甘榜格南民衆俱樂部參加“補習班”。
這名女生不是補習班的學生，而是爲小學低年級學生補習的“小老師”。
幾年前從“愛心補習”得到幫助的李嘉欣（15歲）如今加入義工行列，想把這份“愛心”發揚光大。
與其把這項計劃形容成幫學生搞好課業的活動，“愛心補習”的最關鍵目的還是爲學生提供引導與陪伴。
援助低收入家庭學童
愛心補習計劃（Tuition With Love）由非營利組織希望中心（Hope Centre）推出，所幫助的孩子主要來自甘榜格南和惹蘭勿刹區的低收入家庭。
負責監督這項計劃的義工蔣匡文（40歲，財務規劃師）受訪時指出：“低收入家庭的家長一般忙著維持生計，可能沒有時間或能力協助孩子應付學業。家裏也比較缺乏良好的學習環境。中心當時就想爲孩子提供免費補習，同時讓義工通過與孩子的定期交流，聆聽他們的心聲，爲他們提供一個學習的榜樣。”
計劃幾年前推出時，只針對小學一二年級的學生，後來陸續擴大到六年級學生，如今惠及約130名學生。有鑒于此，中心也需要一批義工，能定期在每個星期天花兩小時指導學生。義工一般會指導一到兩名孩子。
希望中心與甘榜格南民衆俱樂部青年執行委員會合作推展這個計劃，由青年執行委員會提供場地和相關的資金。基層組織也會推薦有需要的學生參加這項計劃。
除了學校假期，義工幾乎每個星期天在甘榜格南民衆俱樂部的禮堂或課室內爲孩子補習。除了一些指定的作業，義工也會“自由發揮”，根據孩子的需要督導他們。
蔣匡文說：“孩子們都會把他們的老師視爲大哥哥大姐姐般的朋友。像我有時因爲出差，無法到民衆俱樂部幫忙，孩子隔了一段時期看到我時，會興奮地和我打招呼。我們一直向義工強調，一定要確保自己能履行責任，若因故無法出席應先通知孩子，不讓一些敏感的孩子覺得自己被‘遺棄’。”
引導孩童免誤入歧途
蔣匡文指出，一些孩子家庭背景較複雜，缺少長輩的關愛。因此，令她滿足的不僅是看到孩子們在課業有所進展，而是見證他們成長，從錯誤中學習良好的價值觀。
她記得，曾有一名男生跑到民衆俱樂部附近的商店偷巧克力，店主向他們反映，所幸對方沒有把事情鬧大。
“當時，我們就和男生談，問他有什麽志願，爲他分析偷竊會如何影響他的未來，男生聽著聽著就落淚。當時，我們幾名義工輪流給了他一個擁抱。他知錯了，沒有重犯，學習也更認真。”
年僅15歲的李嘉欣也是因爲受了補習教師的啓發，念中一時加入義工行列。她當時負責引導一年級的學生，現在每個星期天也會來幫忙，之後才前往擊劍訓練；但她一點也不覺得累，反而覺得很充實。
她說：“我小四時參加愛心補習，那時我的補習教師經常鼓勵並耐心教導我，學業有所進步。當我知道Carmen（蔣匡文的洋名）姐姐需要義工時，也決定來幫忙。”
當時教導李嘉欣的義工伍恺恩（28歲，顧問）告訴記者，李嘉欣是她的首名學生，知道自己能以行動啓發學生，促使她也參與志願工作，覺得很有意義。
除了周末的補習時段，參與計劃的學生一般在學校假期時也會參加郊遊活動，曾到訪動物園、室內活動樂園SuperPark、海事博物館等。
課後活動空間 激發實現理想
除了愛心補習計劃，希望中心在喬治王道（King’s George Ave）和哥羅福巷（Crawford Lane）的組屋區打造了課後活動空間（U_Space），讓孩童與青年擁有一個利于學習、參與健康社交活動的環境，特別是那些來自弱勢家庭的孩子。
負責孩童與青年項目的希望中心執行人員李佩俽指出，除此之外，中心也針對孩童與青年的不同興趣舉辦免費的學習活動，包括舞蹈、吉他等。她說，中心希望讓有需要的孩童與青年有機會學習他們感興趣的技能，激發他們實現理想。
張女士（59歲）的兩名侄孫女由她照顧，兩人都參加愛心補習計劃。張女士受訪時說，她通過基層組織的介紹後，讓侄孫女參加這個補習計劃。侄孫女也到華社自助理事會中心上補習班，這些援助對念小學的侄孫女都有幫助，也減輕教育開銷。
她說，侄孫女喜歡與她們的補習教師交流，這些義工補習教師也時常強調價值觀教育。她們姐妹倆就曾在希望中心主辦的“愛心早餐”計劃當義工，爲區內年長者送上早點。
公衆若有意加入愛心補習計劃義工行列，或爲希望中心活動擔任義工可電郵[email protected]，或者上網站hopecentre.org.sg了解。