要爲瞬息萬變的未來職場做足准備，國人單單掌握目前備受追捧的數碼科技能力並不足夠。而培養興趣和開展“複業”（side hustle），反而順應未來一人從事多重職業的發展趨勢。
經濟發展局局長莊凱峰日前在線上舉行的工藝教育學院教師大會上作主旨發言時，向與會的教育工作者點出本地職場教育的三大迷思：掌握編碼等數碼科技就夠了；專注國內就業市場就夠了；有一個長期職業規劃就好了。他舉例，我國去年創造的1萬8000個工作職位中，有約49％與數碼科技相關。“我不是說數碼科技不重要，而是這並不足夠。”
只有將數碼技能與軟技能結合，例如創造力、同理心、能引起他人共鳴的說故事能力，才能創造屬于自己的獨特職場價值。
莊凱峰結合他到亞細安和中國等地考察的經驗指出，許多職位將隨著人工智能和自動化而消失，或是隨著技術成熟和需求增加而轉移到印度尼西亞等成本更低的國家。
令他擔憂的是，國人普遍持有“新加坡就夠了”的心態。“‘我只想找一份簡單的工作’‘我只想爲新加坡創造東西’。如果你繼續這樣想的話，你將會受到更多來自其他地方的壓力，因爲存在全球性競爭。”
莊凱峰建議，工教院教師要培養學生的全球視野，關注區域及國際動態。“這聽起來是老生常談，但它對工廠工人有用，也與工教院學生息息相關……更具體來說，或許積累更多關于亞細安的經驗，了解事情在當地是如何運作的……新加坡是個很小的市場，如果我們不與企業和世界與時俱進，沒有人會關心我們。”
他認爲，未來職場道路不會單純遵循讀書——工作的直路往下走，擁有隨機應變的調整能力與韌性顯得尤爲重要。擁有足以讓自己癡迷的愛好和複業，除了充實個人技能，對沖收入下降或失業的風險，也能提高自信心，找到人生意義。
一人從事多重職業將是未來趨勢
另一位主講人新加坡精深技能發展局首席研究官兼首席技能官吳純瑜博士也認爲，職位需求與工作內容將繼續演變，未來只需單一技能的工種將越來越少，而靈活學習和一人從事多重職業將是未來趨勢。
她的團隊跟蹤本地及就業趨勢，利用大數據和算法總結和預測未來技能需求。他們早前也通過訪問超過128家企業，總結出16種關鍵核心技能，歸類爲批判性思維、人際溝通和與時俱進（stay relevant）三大類。
兩位嘉賓在回答觀衆有關本地是否過于強調一紙文憑時都坦言，文憑證書依然是企業考察求職者技能的重要指標，但人們如今有更多展現自己才能的手段。
莊凱峰以軟件代碼開源平台GitHub爲例說，將編碼當做複業，把代碼在平台分享，“你會發現實際上這是很多人獲得軟件公司招募的方法。”