配合中學科目編班制全面落實，教育部正在研究擴大理工學院預科班的招生範圍，以迎合更多有不同優勢和學習步伐的學生。細節較遲公布。
目前，普通學術源流考生在劍橋N水准會考中，英文、數學和成績最佳三個科目（ELMAB3）的總分在12分或以下的，可報讀理工院預科班（Polytechnic Foundation Programme，簡稱PFP），直接到理工院修讀一年基礎課，再修讀專業文憑課程。
教育部指PFP每年提供1500個學額，約有1600人報名申請。
另一方面，從2023學年起，本地理工學院通識課程（Common Entry Programmes，簡稱CEPs）將擴大到修讀文科、設計與媒體，以及科學類課程的學生，讓還不確定要修讀哪個專業的新生，在開學頭一到兩個學期先接觸同學科類別（cluster）的不同課程，再決定修讀課程。現有的CEPs只限于工程、商科，及資訊與數碼科技類課程。
教育部兼外交部第二部長孟理齊博士昨天（3月3日）在國會辯論教育部開支預算時表示，2019年選擇CEPs的理工院學生中，多達九成表示課程幫助他們發現了自己的興趣和才能所在。他預計，隨著CEPs擴大範圍，每年將有25％的學生通過CEPs進入理工院，高于目前的20％。