2020年初，一場突如其來的疫情爆發，打亂了我們的生活節奏。在此之前新加坡政府學校包括各個教育機構都在實施比較傳統式的教學，沒有線上課程的搭配；另一方面，新加坡本地的家長們也尚未適應線上教學，固有思維都是線上課程效果不佳。
當2021年已走過近一半。在這一年多疫情籠罩的新常態下，無論是購物習慣，還是教育模式，都逐漸由線下轉爲線上，唯有我們適應新常態，才能更好的生活和生存。
如果說21天可以養成一個習慣，那這一年多：戴口罩，量體溫便是我們的習慣。從期待摘下口罩，和逐漸適應，不戴口罩反而不習慣。
目前新加坡中小學、國際學校和部分高校轉爲居家學習HBL；我們抱著“不失去期望”的想法走著，期待回到2019年。
“即使環境不允許我們回到從前，我們還是有適應的力量”
線上課程在不斷成熟，新一教育的學術團隊也在不斷研發有趣的課程，教學團隊也在不斷地學習和培訓。
“師者，所以傳道受業解惑也。”
對新一教育而言：作爲老師，不僅僅是傳授道理、教授學業、解答疑難問題，老師也是孩子們最好的朋友。
“亦師亦友”
那麽同時，老師自身也是需要不斷的學習與進步。
我們一直秉持著用心做教育：不忘初（新），始終如（一）；耐心的去了解學生真正需要什麽，並且在過程中不斷完善和創新。
在學術和課程質量上，我們更是嚴格把關：無論是小組課還是1對1課堂；無論是兒童還是成人課堂。
我們關注每一位孩子的成長，每一位學生的想法。新一教育所有的課程，新生報名後的前2-3節課，課堂中除授課老師外，也會有1位助教老師以及1位學術主管在課堂跟課。
對于中學年齡以下的學生，我們課程時長會控制在1小時內，考慮到年齡小的孩子的專注度和視力問題。
爲了保證課程的質量與效果，以及老師對學生更多的專注度。所有小組課程，我們只接受最多5人每班。
班級人數滿後，學生需等待下一個開班。
無論是中小學還是成人課程，
新一提供：
有趣的課件搭配教學
學生專屬課程溝通群組
階段學生程度反饋
課堂作業講解
我們的課程
通用英文課程/學術英文課程
班級設置：
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成人英文
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學齡前自然發音Phonics
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小學學術英文
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中學學術英文
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雅思IELTS
課外增益課程：
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中華文化
融入《弟子規》，《論語》，古詩詞，中國傳統節日與文化等爲切入口，讓孩子在學習中文的同時也了解更多中華傳統文化。
“孝敬父母、友愛兄弟姐妹，其次是謹言慎行、信守承諾。
博愛大衆，親近有仁德的人。
學好自己的思想道德之後，有多余精力，就應該多學多問。”
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科學
具有21世紀競爭力人才，從小培養學生的科學素養尤爲重要。培養他們的科學志趣、創新精神，用科學的能力，在心靈上播下科學的種子。在課內外科技活動中進行實踐創新。
科學課程5大主題：
– 多樣性 Diversity
– 循環 Cycles
– 系統性 Systems
– 能源 Energy
– 相互作用 Interaction
所涉及知識點：
– 生物
– 物理
– 地球宇宙
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英文演講
中國傳統文化中，語言的傳遞曆來是書面重于口語，而在我們現在的教育體系中，並沒有專門針對性的提升口頭表達能力的課程。
在實施PBL（Problem Based Learning）時，很多課程的作業都要求用當衆演講的方式呈現，客觀上從小就在鍛煉流暢合理的表達能力，同時在閱讀學習方面推崇自由地思考，表達自己的觀點。
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數學思維
在國際學校進入政府學校統一考試中，數學部分有所謂的IQ題，說白了就是一些考學生思維與“找規律”的題型，而恰恰是很多孩子的弱點，不管同年級數學再好，到了所謂IQ題，總是看不出“規律”。數理思維的培養也不是一朝一夕就能養成的事。
1對1全科目補習
1對1備考培訓/國際名校入學培訓
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推薦及2人報名優惠可同時疊加。
學術和課程質量嚴格把關：小組課及1對1課堂
新生報名後的前2-3節課，課堂中除授課老師外，也會有1位助教老師以及1位學術主管在課堂跟課。
中學年齡以下的學生，課程時長會控制在1小時內，考慮到年齡小的孩子的專注度和視力問題。
爲了保證課程的質量與效果，以及老師對學生更多的專注度。所有小組課程，我們只接受最多5人每班。
班級人數滿後，學生需等待下一個開班。
stay home stay safe
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