近年來，重慶財經學院財富管理學院黨總支遵循“高質量黨建引領高質量發展”理念，積極探索“三融合兩促進”黨建工作新模式，堅持把黨建工作貫穿于教書育人的全過程，充分發揮黨建工作對育人工作的鑄魂、強基、賦能作用，彙聚起立德樹人的強大能量。
（1）從簡單相加到深度融合：鑄牢立德樹人之“魂”
“爲誰培養人、培養什麽人、怎樣培養人”始終是教育的根本問題。重慶財經學院財富管理學院堅持把立德樹人作爲中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。“三線建設”是學習黨史、新中國史的寶貴教材，蘊含豐富的黨性教育資源。近年來，財富管理學院黨總支結合學校周邊三線建設工業遺産資源多且保存完整的實際，將“赓續紅色血脈、傳承三線精神”作爲黨史學習教育的重要抓手，先後組織師生黨員參觀學習816工程、2383等三線建設工業遺址，邀請三線建設親曆者、研究者講三線故事。不少師生表示，作爲一個特殊時期的國家戰略，“三線建設”已成爲曆史，但它給後人留下了難以磨滅的記憶和無窮的精神力量。
學院黨總支將黨建工作與學科建設深度融合，鼓勵師生運用所學專業知識分析三線建設時代背景、曆史成就、當代價值，並就如何保護好、管理好、運用好三線建設紅色資源展開科學研究和案例教學，注意從多學科角度進行深化分析，不僅限于傳統的曆史領域，還從經濟學、政治學、社會學等角度開展研究，尋求更寬廣的學術支點和學術資源，創新了“黨建+”育人模式，取得良好育人實效。
（2）從被動說教到積極參與：夯實爲國育才之“基”
百年大計，教育爲本。教師是教育事業的第一資源，是國家繁榮、民族振興、人民幸福的重要基石。學生和教師是教育的合作者和共同體，近年來財富管理學院黨總支充分尊重師生需求，將教師職稱評審、職務晉級、績效考核和學生專業學習、評優評獎、創新創業相結合，深化教育教學改革。學院黨總支立足民辦普通高校應用技術型的人才培養定位，以職業能力標准和專業教學標准爲依據，按照“德技並修，全面發展”的育人理念，明確教學目標、重構教學內容、優化教學流程、創新教學方法，構建了以項目爲導向、以任務爲牽引、以協作爲主體、以創新爲目標的啓發式、沉浸式教學模式，打造有用、有趣、有料、有效的一流課程體系。
（3）從單打獨鬥到兵團作戰：賦能協同育人之“本”
深化産教融合，關鍵是促進教育鏈、人才鏈與産業鏈、創新鏈有機銜接。財富管理學院黨總支始終堅持社會主義辦學方向，秉持爲黨育人爲國育才初心，堅持走內涵式發展道路。近年來，學院黨總支按照學校部署的“做産教融合先鋒，建新型財經名校”辦學願景，按照“教學項目、訂單班、專業、産業學院和産業園”的“五維遞進”人才培養模式，打破以學校爲單一主體，教師學生單兵突進、個體發展的局面，加強政校企會所五軸聯動，分別與新加坡金航國際集團、重慶市注冊稅務師協會、巴南區政府以及海平會計師事務所等26家單位建立“産教融合聯盟”，形成了以智能財稅、資源環境審計、碳資産評估等5個産學研一體化平台，組建了“1+1+2+5”（即在1個教授/副教授+1個行業導師+2個青年教師+5個學生)的協同育人機制。（光明日報全媒體記者張國聖、通訊員賀高祥）
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