愛慕斯獲悉，據研究顯示，疫情期間的長時間隔離會帶來廣泛的心理影響，包括創傷後應激障礙、抑郁、憤怒、恐懼，以及藥物濫用等。
我們應該如何在日常生活中幫助青少年積極采取措施改善心理健康呢？
培養學生的心理韌性的關鍵在于，把握好個人品質，家庭支持及外部環境支持系統這三種資源之間的最佳匹配。
教育者要善于發現學生優勢和長處，挖掘學生身上積極心理品質，同時引導學生發現自己的閃光點和積極品質，接納自我不斷超越自我，幫助其增強成就感和自我價值感。
新加坡鼓勵更多的生育，也將爲青少年提供更多的物質基礎，和提升教育。對于想要移民定居新加坡的人來說，參與教育行業就是一個很好的選擇。
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愛慕斯（AIMS Immigration & Relocation Specialist） 是一家滿足個人和公司海外移民和企業搬遷需求的服務機構。愛慕斯于2006年11月在新加坡成立，15年來，愛慕斯兢兢業業幫助數萬個家庭成功移民海外，客戶獲批的好消息經常不絕于耳。