自律的本質並非束縛人的天性,而只是幫助一個人進行自我管理,反而有利于認識並且釋放真正的自我。如今“自律”這個詞越發被重視起來,只是,要一個孩子去自我管理談何容易?
小時候遇到什麽事都感到有趣,長大就不一樣了。因爲年紀越大,一個人的毛病越多,而且越難改。所以,想培養孩子的自律,要盡早。
看過這樣一句話:優秀的孩子都是被管出來的,熊孩子都是被慣出來的。對孩子的過度溺愛和放縱,只會將孩子推上熊孩子的道路上,但是想要培養一個優秀、受歡迎的孩子,需要給孩子是適當的管束。
家長們有沒有想過,孩子在學習過程中,爲什麽總是不自覺?
1:孩子在學習的過程中沒有明確的目標感
其實在指導孩子學習的過程,就是家長培養孩子目標管理能力的一個過程。比如說:家長會跟孩子要求今天你必須要完成這個學習任務。在孩子不自覺、拖延學習的時候,父母一定要嚴厲督促孩子。這種督促讓孩子變成習慣,這會讓他在學習之前習慣的制定好自己的學習計劃,並且根據計劃做出相對應的行爲。
2:家長的對孩子的過度放縱(家長沒有做到適當的管束)
父母在孩子不願意主動、自覺學習的時候隨便孩子,不加以強制性的管束,那你的孩子永遠不會優秀。有的時候,孩子需要適當的強制,這種強制不是說壓迫他、控制他,而是在孩子不想、不願意去做的時候,父母作爲推進器,逼他們一把。
日程表的類型總共有3種,一種是每天需要完成的任務,另外一種是每周需要完成的任務,每天對于孩子需要做的事情,就是早上起床之前的准備,和睡覺之前應該做什麽,還有就是在學校裏應該制定怎樣的學習計劃。
超自律的小孩如何培養?
1:增進家庭關系
家長其實都沒有意識到,與孩子一起制定日程表的話,到底會有哪些幫助,如果能夠在日程表當中放入一些家庭聚會的時間,又或者平時還在按照日程表,去幫助父母做一些家務。
既可以讓他們感受到家庭當中,什麽最重要,也可以讓孩子進一步的和父母的關系,變得越來越好,可以增進家庭之間和睦。整個家庭的凝聚力也會因爲一同制定日程表,變得越來越緊密。
2:可以幫孩子養成良好的習慣
家庭一起去制定的日程表,那麽在制定的過程當中,可以彼此商量,每一次都堅決執行,無論是家長還是孩子,都會養成一個良好的習慣,就不會出現每次到家都特別疲憊,所以懶得去刷牙或洗臉,這樣的事情父母可以更好的監督自己,從而去引導孩子。
孩子也會按照自己所設定的日程表認認真真的去執行,就算是年紀不大,他們也覺得可以去遵守,這是自己生活當中可以完成的事情。
3:巧用賞識教育
學習興趣的強弱與孩子的自信心有關。經常的攻擊和批評增加了人們的精神壓力,沒有支持和鼓勵的生活也很難讓人們堅持下去。因此,家長要想提高孩子的學習興趣,就應該學會運用賞識教育來鼓勵孩子前進。
教育孩子也要講究適度,孩子在父母寬松的環境中成長,感受家庭的溫暖和生活的美好。孩子和父母成爲朋友,也就願意聽父母的建議。
孩子看繪本時會有很強的代入感,將自己帶入到繪本中的角色之中,這也正是孩子爲什麽看繪本學東西快的原因。
優秀的孩子必定是見過世面的孩子,他們的背後一定站著一對有眼界有見識的父母。
有見識的父母,不等于有錢的父母。比如,給孩子買一本童書繪本用不了多少錢,但會讓孩子學習到很多知識。3-6歲是孩子的閱讀敏感期,這個時期好好培養,有助于讓孩子形成終生的閱讀習慣!
我家孩子小時候就看了不少的繪本,這套《兒童情緒管理與性格培養繪本》就很不錯,一套共有10冊。中英雙語繪本,對于家長啓蒙孩子的英語思維也有很大幫助。
在3歲前,父母可以讀給孩子聽,當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書,用來幫助孩子管理情緒,養成好性格
一共分爲10個主題,分別是《我要承擔責任》、《我不隨便發脾氣》、《我能表達自己》、《我能與人分享》、《我相信自己》、《好孩子懂禮貌》、《我可以獨立》、《學會尊重別人》、《我能守信用》、《我有自制力》。
色彩鮮豔的圖畫,簡單又非常容易理解的故事,讓孩子體會並理解各種美好的事物。
爸爸媽媽給孩子樹立觀念就是在孩子小的時候,父母用自己的態度、行爲示範給孩子樹立一種榜樣,這些都是心理的撫養。
如果我們總是找不到陪伴孩子的理由,爲何不陪他們看看故事書,談談心得體會呢?
還有一個推薦給大家的理由是,繪本裏印刷的字體很清晰,紙張也很不錯,方便孩子健康閱讀。
父母管教是基礎,孩子自覺自律是目的,基礎打牢,不怕地動山搖