也許，我們只是一個普通得不能再普通的人，但對孩子來說，我們就是他的成長過程的標尺和榜樣，就是他人生路上永遠亮著的那盞航行燈。
01
趙大偉，一個北京的工薪階層。一個星期前，他去參加了孩子學校的一場家長會。
下面是他那天參加家長會的回憶：
那天的家長會沒有以往的老師講話、優秀學生發言，那天的家長會就猶如一場關于家長的考試。拿到考卷，本以爲非常簡單，但結果卻讓他…..
第一題：你家有藏書嗎？有多少冊？
第二題：哪些書是你讀完的？你還記得主要內容嗎？你和孩子討論過書裏面的故事情節嗎？
第三題：你陪孩子去過哪些地方，你和孩子一起照過相嗎？
第四題：每周有幾天，你能和孩子共進晚餐？能和孩子歡樂時光？
第五題：你能說出孩子的幾個同學？你知道孩子最喜歡和最討厭的是什麽？
第六題：你有不講原由的責罵過孩子嗎？你消極面對工作中的加班嗎？
簡簡單單的6道題，可是，對于早出晚歸，工作繁忙的我，只能得0分！
02
交卷後，班主任拿著家長們的答卷，走上了進台，一臉的意味深長：
“與其說，這是一次考試，不如說是一次問卷、一項調查。其核心是：在孩子的成長中，作爲孩子父母的我們，會帶給孩子一些怎樣積極向上的情緒，或者會給孩子帶來消極的影響。
父母是孩子的第一任老師，你若是每天堅持閱讀半小時，孩子也會拿起書本來，你若在公共汽車上，給老人讓座，孩子也會適時站起來，把位子讓給老奶奶，你若堅持每天對你的爸媽送上一杯茶，有一天，孩子也會給你遞上一杯溫暖身心的茶。
其實，孩子的成長，就是“拼爹媽”的時代。
但這個“拼”拼的是，我們是不是一個積極向上的父母，是不是一個以身作則的好榜樣？
拼的是，我們有沒有爲他培養一個好的習慣，是不是和他建立了一個健康和諧的親子關系？
拼的是，我們爲他打下了怎樣的基礎，爲他指明了怎樣的方向。
作爲家長的我們，給你的孩子樹立什麽樣的生活狀態，將深層次影響著孩子的成長。我的話完了，感謝你們今天能參與這次活動，但願你們有啓發，在孩子的教育方面，在自己人生的旅程之中。”
最後，班主任，面對我們，深深鞠了一躬。掌聲如潮地響起來。
03
其實，“父母不僅是孩子的起跑線，更是孩子的天花板”。家長們不希望讓孩子在起跑線上落後，給孩子的童年填滿各種補習班。
知識上的差距是可以追趕的，但一個孩子在素質、視野及對人生的態度這些上落後，不要說追趕只會是越差越遠。
這些不是靠學校能做到的，而是靠父母。你的高度決定了你孩子的格局。
也許你無法左右孩子的起點，但你能讓孩子的終點走得更遠。
那一刻，我終于意識到：在孩子的成長過程中，自己的角色定位，很不到位。
換句話說，自己很多時候只在意孩子的成長，而忽視了作爲父母自身的提高，忽略了自身一言一行對孩子的潛移默化，耳濡目染。
04
這次考試，真的一下子考進入了我的靈魂深處，讓我更明白了一個父親對孩子的責任，幸運的是，這明白還不是太晚。
是的，我們也許只是一個普通得不能再普通的人，但對孩子來說，我們就是他的啓蒙老師，就是他的成長過程的標尺和榜樣，就是他人生路上永遠亮著的那盞燈。
最後，借用一句咪蒙的話，送給各位家長：
“如果你要求孩子上進，你自己就必須上進。因爲，一旦你不上進，你要求孩子上進，你所有的教育都會變成笑話，毫無說服力。”
爲你的留學夢揚帆
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