提到新加坡，大家更多的應該會想到“花園城市”，而實際上新加坡提前完成“智慧城市2015”計劃，並且推出“智慧國家2025”10年計劃，這是全球第一個智慧國家藍圖，新加坡雄心勃勃計劃建成世界首個智慧國。
新加坡的崛起是個勵志的逆襲故事，1965年新加坡被盟友驅逐，從此孤立無援，但是它不甘落魄，自力更生，經過了多年探索和努力，新加坡從第三世界國家一躍而成第一世界國家。
很多人會混淆“智慧”與“智能”，雖只是一字之差，但差之毫厘謬以千裏，這兩個詞在內涵上有著本質差別。“智能”側重用智能機器代替人，最大限度地降低人的作用。而“智慧”則在強調信息技術廣泛應用的同時，更加注重以數據共享的方式，盡力發揮人的主觀能動性，以實現更爲科學的決策。
值得注意的是，其中大量數據彙聚只是提供了決策參考依據，並不能取代人來作出各種決策”。所以說，最後作決策的還是人。
新加坡面提出“智慧國”計劃，,未來會更側重在收集數據基礎上，預測民衆需求、提供更好服務。其中新加坡政府近98%的公共服務會通過在線方式提供，民衆享受一站式服務。
這個計劃的重點在于信息的整合以及在此基礎上的執行，使政府的政策更具備前瞻性，除了通過技術來收集信息，更關鍵在于利用這些信息來更好地服務人民。
新加坡政府十分重視和鼓勵科技企業創新，30多年前，新加坡就推出國家層面的通訊産業發展規劃。
據埃森哲咨詢公司2014年的研究顯示，新加坡在“電子政務”方面排名世界第一；在“最佳互聯國家”評估方面，新加坡在世界經濟論壇發布的《2014全球信息技術報告》排在第二位。
新加坡的科技企業和人才也爲其發展智慧國提供了強有力的創新支持和人力資源支持。新加坡相對優越的營商環境和舒適的就業、創業和生活環境，使其成爲吸引信息技術産業和人才的磁場。
新加坡自诩亞洲教育第一，隨著該國建設“智慧國家”計劃的開展，新加坡政府非常重視學生數字化經濟技能的學習。
一、投入重資
2017年，新加坡政府的教育開支達到129億新加坡元（約合93億美元），占總預算的17%，較2005年增加了一倍。政府除了要負擔教師工資、改善基礎設施，也要爲新加坡學生提供補貼。
二、長遠價值
新加坡國立大學(National University of Singapore)經濟學講師凱爾文·謝(Kelvin Seah)表示：“從長遠來看，政府增加教育支出可能會對新加坡經濟産生積極影響。這些舉措旨在增加個人的人力資本，提高工人的生産率。”
2017年，新加坡政府把近五分之一的預算花在了教育上，作爲回報，該國教育質量也實現了質的飛躍。近日公布的一項關于“全球人才競爭力指數”的調查中，新加坡處于領先地位，在全球118個國家中排名第二。
亞洲教育第一不是浪得虛名，新加坡對教育的重視可以投入資金的比例看出來。另外，新加坡如今重點打造培養高科技人才，現在留學新加坡，可以享受到新加坡成熟的教育體系和精英教育模式。
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