每個人都無法決定自己的出身，有人天生含著金鑰匙，而有人如同草芥存活。不得不說，家境出身能夠給人帶來的影響是潛移默化的。
一方面，一個人的教育是要用金錢所堆積起來的，好的家境能讓孩子享受更多的優質教育資源，保證孩子教育的質量。另一方面，家境不同造就三觀的不同，思想境界、交際圈等方面也會有所不同，能站在更高的層次看待事物。
近日引起熱議的以707分的成績考入北大的棗強女孩王心儀在文章裏直言“貧窮帶來的遠不止痛苦、掙紮與迷茫。盡管它狹窄了我的視野，刺傷了我的自尊，甚至帶走了至親的生命。”
現在不少人會自嘲“貧窮限制了我的想象力”。確實，“貧窮”就如同困住青蛙的深井，限制了一切行動。是否身陷貧窮就只能屈服于命運？
顯然不是，無數例子就在告訴我們一條改變命運的最佳道路——讀書，因爲“知識改變命運”。
讀書才是貧困家庭孩子唯一的改變命運的唯一出路。有知識不一定改變命運，但是沒有知識一定改變不了命運。
農村學霸少年工地收到北大錄取通知書
農村學霸少年崔慶濤家境貧困，家庭生活困難，他夢想走出大山。收到北大錄取通知書時，他還在工地拌砂漿。
農村走出的哈佛優秀學生代表
湖南甯鄉的小夥何江作爲優秀學生代表在哈佛畢業典禮上演講，成爲首個走上哈佛畢業典禮演講台的中國大陸學生。
雙胞胎學霸成績優異被名校錄取
浙江紹興柯橋中學今年高三畢業生中，有雙胞胎倪慶、明倪坤明高考取得好成績，據了解，他們家境困難，父母常年在外務工。
寒門的學生擁有的資源很少，但可以通過接受教育不斷地如海綿般汲取知識，知識的學習總是無止境的，從知識的積累過程中讓自己不斷補足短處。讀書學習可以使人明智，擺脫愚昧。王心儀的母親就很注重王家儀的教育，而並非如一些貧困家庭一般迫使孩子放棄教育以減輕負擔。
家境一定程度上成爲了人生的障礙，但是知識卻給他們搭建了能克服障礙往更高處走去的橋梁，一旦他們可以運用好這些知識，或者憑借讀書獲得更好的資源，擁有更多的可能性。
李嘉誠先生說：“讀書雖然不能給我帶來更多財富，但它可以給我們帶來更多機會。”
“
來自真理與智慧的光明，終于透過心靈中深深的霧霾，照亮了我幼稚而懵懂的心。貧窮可能動搖許多信念，卻讓我更加執著地相信，知識的力量。
可以說如果沒有王家儀過去對知識的執著與堅信，或許就沒有今天獲得進入名校深造機會的她。
“寒門出貴子”不是必然的，但知識能給人帶來的質變是終身的，家庭的貧困只是暫時，但可以通過知識拼搏出的自己想要的長久未來，改變窘迫處境。
讀書學習能拓寬人的靈魂的廣度和寬度，也讓你能在也曲折的生活中保持擁有向上的進取心和熱愛。
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